内容正文:
第二节 氮及其化合物
第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮
1. 通过分析氮气分子的结构,了解氮气的化学稳定性,培养宏观辨识与微观探析的能力。
2.结合生产、生活实例,了解氮的固定的概念及意义,培养科学态度与社会责任方面的素养。
3.掌握氮氧化物的重要化学性质,培养变化观念。
知识点一、氮气与氮的固定
1.自然界中的氮元素
(1)游离态:以氮分子的形式存在于空气中。
(2)化合态:存在于动植物体内的 中,土壤、海洋里的 和 中。
2.氮气的化学性质
(1)稳定性:通常情况下,氮气难以与其他物质发生化学反应,无法被大多数生物体直接吸收。
(2)氮气与金属或非金属单质的反应
①与金属镁反应: 。
②与氧气反应: 。
③与氢气反应: 。
3.氮的固定
(1)定义:将大气中 态的氮转化为 的过程。
(2)分类
知识点二、一氧化氮和二氧化氮
1.物理性质
物质
颜色、状态
气味
毒性
水溶性
NO
无色气体
无味
有毒
溶于水
NO2
色气体
气味
.
溶于水
2.化学性质
(1)在常温下,NO很容易与O2反应,化学方程式为 。
(2)NO2溶于水时发生反应的化学方程式为 。
3.二氧化氮溶于水的实验
(1)实验过程
实验装置
实验操作
在如图注射器里充入20 mL NO,然后吸入5 mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器
打开弹簧夹,快速吸入10 mL空气后夹上弹簧夹
振荡注射器
实验现象
无明显现象
无色气体变为红棕色
红棕色气体变浅至消失,有无色气体生成,注射器活塞向内滑动
化学方程式
, .
思考与讨论
如果要将注射器中的NO充分转化,可再吸入足量的空气
(2)对工业生产硝酸的启示
工业上生产硝酸时,向吸收后的废气中再通入适量的氧气或空气,能充分利用原料,并能减少NO的排放以保护环境。
探究任务一 氮的氧化物溶于水的有关计算
1.氮的氧化物溶于水的相关反应原理
3NO2+H2O===2HNO3+NO ①
2NO+O2===2NO2 ②
由方程式①×2+②得:4NO2+O2+2H2O==4HNO3 ③
由方程式①×2+②×3得:4NO+3O2+2H2O==4HNO3 ④
2.氮氧化物溶于水的不同情况及剩余气体:
(1)NO2与O2的混合气体溶于水(反应③)
(2)NO与O2的混合气体溶于水(反应④)。
温馨提示:氮的氧化物或氮的氧化物与O2的混合气体溶于水时,剩余的气体可能是O2,也可能是NO,但不可能是NO2,因为NO2会与水反应又生成NO。
【典例1】在一定温度和压强下,将一容积为15 mL的试管充满NO2后,倒置于一个盛有水的水槽中。当试管内液面上升至一定高度不再变化时,在相同条件下再通入O2,若要使试管内液面仍保持在原高度,则通入O2的体积为( )
A.3.75 mL B.7.5 mL C.8.75 mL D.10.5 mL
【变式训练】
1.将40 mL NO2和NO的混合气体通入倒立