第二课 把握逻辑要义 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

第二课 把握逻辑要义 课后练习 一、单选题 1．甲说：“这次的预测，是一次例行的科学预测，这样的预测我们以前做过很多，既不能算成功，也不能算不成功。”甲的说法（   ） ①否定了两个矛盾命题 ②违反了排中律的要求 ③违反了矛盾律的要求 ④没有保持语境的同一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．某校高二某班围绕“学校应不应该禁止学生将手机带入课堂”这一话题举办讨论会，同学们积极参与，踊跃发言。其中，甲同学说：“我赞成禁止手机进课堂的观点，中学生主要任务是学习，可是，手机也是一种学习工具，所以，我也不赞成禁止手机进课堂的观点。”甲同学的观点（   ） A．违反了思维的确定性要求，所犯的错误叫作“偷换概念” B．正确反映了客观事物的事实与规律，属于合乎逻辑的思维 C．违反了思维的明确性要求，所犯的错误叫作“两不可” D．违反了思维的一致性要求，所犯的错误叫作“自相矛盾” 3．小李和小王下了两局棋，小张问小李：“你下棋赢了吗？”小李说：“没有赢。”小张再问：“那么，你输了？”小李答：“也没有输。”下列说法正确的是（    ） A．小李违背了思维确定性要求，犯了“两不可”错误 B．小张有违背思维一致性要求，存在“自相矛盾”的嫌疑 C．小李并未违背逻辑思维的基本要求 D．小张有违背排中律，背离思维明确性要求的嫌疑 4．对同一事物，有的人说“好”，有的人说“不好”，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。与材料所犯的逻辑错误不同的是（    ） A．甲：厂里规定，工作时禁止吸烟。乙：当然，可我吸烟时从不工作 B．有的写作教材上讲，写作中应当讲究语言形式的美。我的看法不同，我认为语言就应该朴实，不应该追求那些形式主义的东西 C．人类的认识能力既是无限的，又是有限的 D．这种观点既不属于唯物主义，又不属于唯心主义，我看两者都有点像 5．逻辑思维是一种借助于概念、判断、推理等思维形式理性认识客观对象，并满足逻辑学中的同一律、排中律和矛盾律要求，具有确定性、一致性、明确性要求的思维形式。以下甲和乙的对话中，违反排中律的是（   ） A．甲：这个时间我们可以读书。乙：这个时间我不同意读书，也不同意不读书。 B．甲：你是怎样认识孔乙己的? 乙：我从来就不认识孔乙己啊。 C．甲对乙说：这次调研我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。 D．甲：去年此时我们还在备战中考。乙：是啊，今年我们都开始准备竞赛了。 6．学生周某找李老师请教问题，李老师的住所有四个单元。周某不知道李老师住在哪个单元的三层，就敲开了一户人家的门询问。这家人分别回答如下：女孩说住在一单元，男孩说住在二单元，妈妈说住在三单元，爸爸说住在四单元，爷爷说他不可能住在四单元。事实上，这家人的回答中只有一句话是真的。据此可以推断李老师住在（    ） A．第一单元 B．第二单元 C．第三单元 D．第四单元 7．第19届亚运会羽毛球比赛于2023年9月28日至10月7日在杭州滨江体育馆举行。比赛竞争激烈，团体赛半决赛在甲、乙、丙、丁四支代表队中进行，最终两支代表队挺进决赛。关于哪两支代表队最终挺进决赛，争夺冠军，下面有四种说法：甲：我和乙挺进了决赛；乙：丙没有挺进决赛；丙：乙和丁没有挺进决赛；丁：我和丙没有挺进决赛；四种说法中只有一种为假。据此分析，挺进决赛的代表队是（   ） A．甲队和乙队 B．乙队和丙队 C．甲队和丁队 D．丙队和丁队 8．英国剧作家莎士比亚创作的喜剧《威尼斯商人》中有这样一个情节：鲍西亚是一个年轻漂亮的姑娘，她的父亲在临终前立下遗嘱，要求“猜匣为婚”：三个匣子中只有一个匣子里装着鲍西亚的照片，金匣子上刻着“肖像不在此匣中”，银匣子上刻着“肖像在金匣子中”，铅匣子上刻着“肖像不在此匣中”，这三句话中只有一句话为真，以下推理正确的是（    ） ①根据矛盾律，金匣子上的“肖像不在此匣中”与银匣子上的“肖像在金匣子中”必有一真 ②根据排中律，金匣子上的“肖像不在此匣中”与银匣子上的“肖像在金匣子中”必有一真 ③铅匣子上刻着“肖像不在此匣中”为真 ④铅匣子上刻着“肖像不在此匣中”为假 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．网络用语“杠精”是指争辩时故意持相反意见、经常通过抬杠获取快感的人。下列逻辑对话中，通过抬杠驳斥对方的是（    ） ①甲：这个大米不够黏，不好吃——乙：502胶水黏，怎么不去挖一勺 ②甲：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽——乙：不对，一鸟不鸣山更幽 ③甲：世上无难事，只要肯登攀——乙：若你不肯登攀，世上亦无难事 ④甲：人与人没有信任，一切都枉然——乙：难道我们要相信骗子吗？ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列分析正确的是（   ） ①人类的认识能力既是无限的，又是有限的