3.2 直杆轴向拉、压截面上的内力-高二（课件）-《土木工程力学基础》同步精品课堂（高教版 第3版）

直杆轴向拉、压截面上的内力 同步精品课堂（中职专业课） 《土木工程力学基础》 高等教育出版社 2023年9月第3版 1.水准测量原理 2.高差法 3.仪器高法 一、复习 构件的基础变形有哪些？ 二、导入新课 手拉弹簧时，可以无限拉长吗？拉弹簧时，我们的手是什么感觉？ 三、新授 3.2.1 内力和轴力的概念 内力是指由外力（或外部因素）引起的杆件内各部分间相互的作用力。 轴力是指在轴向拉（压）杆中横截面中的内力。 三、新授 3.2.2 截面法求轴力 因此，任取一部分为研究对象，都可以得到相同的结果，其实FN与F′N是一对作用力与反作用力，故大小相等，方向相反 三、新授 3.2.2 截面法求轴力 轴力的正负号判定： 当杆件受拉而伸长时，轴力FN或F′N背离截面，轴力取正号；反之取负号。 三、新授 3.2.3 轴力图 作图步骤： 1.用平行于杆轴线的坐标表示横截面的位置 2.垂直的坐标表示横截面的轴力 3.按选定的比例尺把正轴力画在轴的上方，负轴力画在轴的下方。 四、练习 试求图示各杆指定截面的轴力，并画出轴力图。 例题：如图所示，一个等截面直杆，受力F1=6kN，F2=9kN，F3=3kN 的作用，试计算各段的轴力并绘制轴力图 用截面法计算： AC段：9-3-FN1=0 FN1=6KN（拉力） CB段：9-6+FN2=0 FN2=-3KN（压力） 四、练习 简捷方法： 杆件横截面上的轴力，等于该截面一侧所有轴向外力的代数和，即： 五、小结 1）轴力计算方法； 2）轴力计算中的正负号判定； 3）轴力图绘制的分段。 六、知识拓展 思考身边的、建筑工程中的变形，他们能运用所学变形知识加以解释吗？ 七、作业布置 试求图示各杆指定截面的轴力，并画出轴力图。 八、课后反思 1.通过生活中的实例引导学生进行思考探索本节内容，让学生更容易掌握本节内容； 2.培养学生分析、思考及解决问题的能力以及良好的学习习惯，细心的学习品质，利用PPT教学，能够更大限度的调动学生学习的积极性； 3.在让学生充分参与的过程中，培养了其与人协作的能力和做事严谨负责的态度，爱护公共财物，严谨认真的工作态度，为以后的工作打下基础。 感谢观看