专项一、二地球和地球仪  地图的阅读-【小四科】2023-2024学年七年级上册地理期末卷（湘教版）

3.最早迎来该年第一使阳光的是 上讲，壁达到最佳集热效果需让太阳光正直别向集齿音面。为 A.抚远 B.北室 C,台州 ,.海马湾 保证发电效控最大化，尤扶板可根据正午太闲高度自动调整与 (XJ施理七年使上 4以下与1月1目最接近的节气是 星顶的夹角a(右图》。夹角a达到最大 专项一地球和地球仪 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 值时，该地所处的节气是 5.!月1日北京的出夜长好情况为 A.春分 A.级促 B.昼长夜短 C.足短夜长业.是夜平分 R夏至 (2023满北成宁中考)2023年4月20日，神舟十五号航天圆 C做分 一、选择是{下列每小愿的四个进项中，只有一项是最符合题意的》 与上海合作加部调案的青少牛进行了“天富对语”。三住税天员 D.冬至 (2四习南中考)年酰是邮局在信件、包聚等上加盖的雅记 国茶了青少年的是同。下围为地这会转和二十国节气示意图。读 地现实强为右下国为小明和习争自制的此球悦模委来溪示 名地邮局常会结合地域文化景现设计纪念年线。下避为友国都令 周.完成6~7想 地味达动承意因。读图完成11-3题 邮局的处置和花曼时属市意国。读图，完成1一2题 1.周中穿过球体钱轮代表 A.韩线 B.经视 C赤i道 D.抱射 0-100 12.小明作地球仪时 A,边轴与桑而应该始终保持垂直 B绘利的经线为圆圈，长度相同 C轴与球体交点表示北极和南假 D.绘制的传线为学属，长度不同 13.用地球仪演示地球公转时，成数到 1.图示起局营业时国存在差异的主妻原因是 6北次“天宫对话”时，地球运行最接近的节气 D移功地球仪，时变美地箱的方问 A.地球形状B.地球大小C.地球自转 D.地球公转 A.立春 B.谷南 C.处 D.霸得 移动地球仪应保持地箱方间不变 2.最可佳在地寓局加置的藏是 7.”天宫对话”这天 镇承公转的可时保持地球复自东西白转 B. A,武汉荷若驻明 B,北京飘叶正红 ④地球仪球心尽量与光蒙保持在问一水平面 C上海屏长夜短 D沈阔日出最晚 A.①2 E①L C.2④ D,4 (20位1山表聊域中考)2023年2月24日，“提梦家字月无 二，好合题 0202 一中我人航天工程三十年成展”人在中国国案 14.〔2023海老算州中考)2022年6月21日，某“平友”团到期 12042 智损 馆西大片举行，下阁为地球公华帝意闲。读图，完成器一9题 装地参加户外深险治功。下国为孩燕等高线地形晖（单住： 来)及地眼会转币意国。读图，同答下列问题。 2初1R0w193 (位慢建中考》下图所示为地味的基点夜，在国上愁注了板 妇算出的某年1月1耳我国四地边来第一善阳无的我京时间。读 图.完成3-5丽 8.扦幕式举行时 1 A.太阳直射点在北帝球 B.地球远行至附近 (1)图1中，“炉友”1沿着①线，大数领着 方向最 (济南：长度复 D.北京落和叶的飞 存号登上山膜，克上营，地们的帐篷最话合指建在②地， 9.空间站是在E地面39千米的高度可供多名航天员在其中生 请高要说明理由： 活，工作和指仿的载人航天器。从空间站上馆看到粒球《 甲，乙再座山峰图上距离2延米，那么这两座山峰的实地直 A.实际的大小 B.地轴领得的角度 线距离是 千米。该区线的主要边彩类型是 心是旋转的球体 )常陆分命的全裂 10.宵学科(2023山志购城中考节进》我国光伏发电技术世界领 (2)此时，地球在其公转轨道上位于B处，是 (摊节 先，下图示意鲁西平原某地在住房耀顶和农业大標上轴设太 气》口，该地征夜长厦情况是 科考队员适合 阳能电德板获取电能，实观电俺“自发自用，多余上树”，理论 极考察 ○七年级地理（引·上肝专项一 12.下列四幅地图的图幅大小相同，对情京博物院内的地理事物表 (XJ)楚理七年量上 示量为详的是 A中同政以图 B江苏言地图 专项二地图的阅读 C.南京市地图 D.南京排物院导酵图 下国是利用无4率根系统开发的装或市丰载导航系面币是 周。读图.完成13-14题 一，达译题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合愿意的1 5,图示地区的地形类型是 (2023山西晋中中考节选)迎年来，件道着国家多村振粪的春 A丘陵 B.平原 C.山地 D.高原 6,图中拍摄夜空的最住地点是 风，卒付基班设魂条仲大幅度善，会共肌多能力不斯提升，生态环 A甲 B.乙 C.月 D.于 境不断优化，成为运近闻名的帝范村。下用为李行及周边地区等 尊学料伟大的抗美经朝格种激酷一代又一穴中明人视身国 高线地形用。读图，完成1一2题 家现代化建设。使长淮潮棍区简团，光成7-9题 幻▣Πk网 15.图中蕾头所代表的汽车行进方向是 A正南向正北 B正西向正东 C.东南向卤北 D.西南向东北 14.如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区，下 1,青溪河的大致流向