重难点13 土壤与人类（1大重点+7大易错点）-2024年高考地理【热点·重点·难点】专练（上海新高考专用）

重难点13 土壤与人类 第一部分 知识提升 一.土壤的物质组成及其主要影响因素、与土壤质地的关系 1.土壤固体颗粒大——土壤孔隙大——砂土——土质疏松，透气性强、不保水保肥——利于植物扎根，易被风蚀、水蚀、重力侵蚀 2.土壤固体颗粒中等——土壤孔隙中等——壤土——透气性中等、保水保肥中等 3.土壤固体颗粒小——土壤孔隙小——黏土——土质黏重、透气性差、保水保肥——不利于植物扎根 二.土壤分类与地带性、非地带性分布 1.土壤分类 2.土壤地带性分布 3.几类土壤的非地带性分布 （1）冲积土：分布于世界各大河流的泛滥地、冲积平原、三角洲、冲积扇等低地地区。冲积土一般地势平坦、土层深厚、灌溉条件好、土壤肥沃，适合农耕。 （2）火山灰土：分布于死火山口附近，以火山喷发沉积物为母质，含有大量的钾、磷和氮等元素，疏松多孔，有机质丰富，土壤肥沃，适合农耕。 （3）水稻土：分布于水稻耕作区，是在水稻种植过程中反复施肥、灌溉与排水形成的耕作土壤。 三.土壤剖面及时空分布差异 在其他成土因素相同的情况下，时间越长，形成的土壤越深厚、土壤分层越 明显 。 四.成土因素 五.土壤对自然环境的影响 1.土壤质地对影响水文 （1）地表起伏大的地区，若土壤质地疏松，易被流水侵蚀（水土流失），增加河流的含沙量，泥沙在下游河道淤积，引发洪涝。 （2）土壤质地直接影响地表水下渗状况，进而影响地下水数量和水位。砂土地表水下渗多，黏土地表水下渗少。 2.土壤温度影响植物、地下水 （1）土壤温度过低，植物受冻害，甚至无法生长，故中温带和寒温带地区农业一年一熟。 （地膜技术、积雪覆盖、给土地浇水，可以保持土壤温度） （2）冻土会阻碍地表水下渗，导致地下水位高，易出现沼泽、渍涝。 （冻土增加公路、铁路等工程施工难度） 3.土壤影响植物 （1）土壤为植物生长发育提供必需的营养物质和水分，为植物生长提供了扎根立足的条件，影响包括农作物在内的产量和质量（土地生产力）。 （2）土壤质地影响生物根系状况。如砂土土质疏松，适合生长深根系植物；黏土阻碍植物根系发展。 （3）土壤中水分过多（渍涝）、过少（旱灾），都不利于植物生长发育。 （4）土壤酸碱度影响植物的生长与分布 大多数植物——中性土壤；马尾松、茶树——酸性土壤；碱蓬——碱性土壤。 六.人类活动改良土壤的对策 1.针对酸性土：施用熟石灰中和土壤酸度；施用农家肥、种植绿肥植物增加土壤有机质含量；施用富含氮、磷、钾的化肥，提高土壤肥力。 2.针对盐碱土（土壤盐渍化/盐碱化）：有灌有排，推广滴灌、喷灌；通过深沟排水，降低地下水位，引淡水洗盐，改良盐碱土。 3.针对土壤流失（风蚀/水蚀/水土流失）：退耕还林还草，植树种草。 4.针对土地荒漠化：退耕还牧还草，植树种草，设置草方格沙障固沙。 5.针对土壤肥力下降：施用农家肥（猪粪/羊粪/鸡粪/沼气池内的沼液/湿垃圾）；种植绿肥植物；休耕、草田轮作、秸秆还田、草木灰还田；施用富含氮、磷、钾的化肥等。 6.针对土壤污染：发展生态（绿色）农业，减少农药、化肥的使用；加强管理，减少农膜残留，防止废水、废渣、废气等有害成分进入土壤；增加土壤中有机质含量，提高土壤自我净化能力。 · 典型例题 一.土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。结合所学知识，回答下列问题。 1.土壤形成的物质基础和植物、矿物养分元素（氮除外）的最初来源是（ ）（单项选择题） A.成土母质 B. 土壤质地 C.生物 D. 基岩 【解析】土壤的形成始于地壳表层岩石风化物或堆积物，即成土母质，母质会影响土壤的化学成分，并为植物所吸收，故A正确。基岩是岩石，不是岩石的风化物。土壤质地是是土壤颗粒组成，不是具体的物质成分；生物体的化学元素最初也是来自母质。答案： A 2.生物与土壤关系密切，下列叙述正确的是（ ）（单项选择题） A.生物是土壤矿物养分的最初来源 B.植物为土壤提供无机质 C.动物不能为土壤提供有机质 D.微生物主要通过对有机质分解、转化及腐殖质的合成，促进土壤发育 【解析】母质是土壤矿物养分的最初来源，A错；植物和动物都是有机体，都为土壤提供有机质，B、C错；微生物的分解作用，形成腐殖质，促进土壤发育，D正确。答案： D 3.影响土壤有机质含量高低的主导因素是（ ）（单项选择题） A.地形和地质 B. 气候和岩石 C.气候和生物 D. 成土母质 【解析】有机质包括动物和植物的残体，以及其经过微生物作用形成的腐殖质。气候状况决定了生物状况，故C 正确。答案： C 4．江西东南山区的寻乌村，分布着独特的富硒土壤。寻乌村土壤硒元素含量高的主要影响因素是 A．成土母质 B．生物 C．气候 D．地形 【解析】母质是土壤矿物养分的最