8.2 第2课时　液体压强的应用和连通器（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册物理沪粤版（安徽专版）

HY 物 理 8年级 下册 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 第2课时　液体压强的应用和连通器 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 知识点1　连通器 1.[2022·青海]如图所示,洗脸池排水管设计了U形“反水弯”,起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时,“反水弯”两端的水面高度总是　 　的,其利用了 　 　原理。  　连通器　 限时：10分钟 　相平　 基础巩固 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 2.[2022·辽宁营口]下列不是利用连通器原理工作的是( ) A.茶壶 B.船闸 C.抽水机 D.地漏 C 基础巩固 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 知识点2　液体压强的应用 3.潜水运动员要穿坚固的潜水服才能潜入深水中,如果潜水员穿着某种型号的潜水服在淡水里作业时允许下潜的最大深度为200 m,则他穿同样的潜水服在海水里作业时,允许下潜的最大深度　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)200 m。  　小于　 基础巩固 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 4.[2023·安徽]“奋斗者号”深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者号”潜至海面下10 000 m深处时,其外部0.1 m2的水平舱面上所受的海水压力约为 　 　N。(海水密度近似为1×103 kg/m3,g取10 N/kg)  　1×107　 基础巩固 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 5.如图所示,B点受到的液体压强为4000 Pa,则该液体的密度为　 　kg/m3,A点受到的液体压强为　 _　Pa。(g取10 N/kg)  　2400 　0.8×103　 基础巩固 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 6.如图所示,甲、乙两个咖啡壶装满水放在水平台上,甲壶的高度和底面积均大于乙壶,两壶的壶嘴高度相同。水对壶底的压强p甲　 　p乙,压力F甲　 　F乙。(均选填“＞”“=”或“＜”)  　＞　 限时:10分钟 　=　 能力提升 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 7.如图,圆柱形容器A、B放在水平桌面上,装有质量相等的甲、乙两种液体。A、B容器内的底面积之比SA∶SB=3∶2,液面的高度之比h甲∶h乙=4∶3。则液体对两个容器底部的压强之比为　 　;甲、乙液体的密度之比ρ甲∶ρ乙=　 　。  　1∶2　 　2∶3　 能力提升 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 8.如图,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压强小于b点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法正确的是( ) A.液体由A流向B B.液体由B流向A C.液体在A、B间来回流动 D.液体静止不动 D 能力提升 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 9.[2023·湖南株洲]如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点,用手堵住小孔,在瓶中装满某种液体。松手后,在液体喷出的过程中( ) A.液体喷出的水平距离s变大 B.液体喷出的水平距离s不变 C.a、b两点间的液体压强差变小 D.a、b两点间的液体压强差不变 D 能力提升 -‹#›- 第2课时　液体压强的应用和连通器 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 拓展突破 基础巩固 10.底面积不同的两个薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有高度均为h的甲、乙两种液体。分别再加入等质量的甲、乙两种液体后,液面位置如图所示,此时两容器底受到液体的压力分别为F甲和F乙。若甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,下列关系正确的是( ) A.ρ甲＞ρ乙,F甲＞F乙 B.ρ甲＞ρ乙,F甲＜F乙 C.ρ甲＜ρ乙,F甲＜F乙 D.ρ甲＜ρ乙,F甲＞F乙 C 能力提升 -‹#›-