第22章 生物的遗传与变异（章节复习课件）-【上好课】八年级生物下册同步精品课堂（苏科版）

第22章 生物的遗传与变异 复习课 本章体系构建 生物的遗传与变异 生物的变异 生物的遗传 生物的性状与基因和染色体 基因控制生物的性状 调查生物的变异现象 转基因技术 第22章 请根据本章体系构建绘制本章知识思维导图 变异的类型和意义 人类的性别决定 人类主要的遗传病 遗传病的预防 01 生物的遗传 生物体亲代的性状在子代表现的现象叫作生物的遗传。 1、遗传 2、性状 遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特性都称为性状。 3、相对性状 同种生物的同一性状的不同表现类型，称为相对性状。 基因与染色体之间的关系 1、每条染色体上一般只有一个DNA分子。 2、每个DNA分子上有许多控制生物性状的基本单位，每个基本单位就是一个基因。 3、基因是包含遗传信息的DNA片段，它们位于细胞的染色体中。4、生物的遗传性状由基因控制。 5、基因携带的遗传信息是可以改变的。 基因，DNA，染色体,细胞核四者之间的关系 2 3 4 染色体 DNA 基因 1 细胞核 生物的每对性状通常是由一对基因控制的， 成对的基因分别位于成对的两条染色体的 相同位置。 基因与染色体的关系 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体 在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 23对 23对 23条 23条 23对 23对 体细胞→生殖细胞→受精卵→新个体 2n n 2n 2n 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 A A a a 精子 卵细胞 受精卵 A a A a 母亲 父亲 生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体、DNA、基因都是成单存在。 相对性状 显性 隐性 基因 相 对 性 状 显性性状 隐性性状 性状是由基因控制的 隐性基因 显性基因 大写英文字母 小写英文字母 亲代基因 × 子一代的基因（基因组成） 子一代性状（表现性状） DD dd D d Dd 高茎 亲代性状 （纯合子） （纯合子） （杂合子） 生殖细胞基因 子一代出现高茎的比率是_______,子二代出现高茎与矮茎的比是______ 100100% 1003:1 与性别决定有关 与性别决定无关 性染色体： 常染色体： （22对） （1对） 女性 ： XX 男性 ： XY 人的染色体 男性： 22对+XY 女性： 22对+XX 22条+X 22条+Y 22条+X 22条+X 生殖细胞 2种 1种 体细胞 生男生女机会________ X Y XXY XXX X X 产生精子 产生卵细胞 XYY XY XY XY XX XX 均等 遗传病主要是由遗传物质——染色体或DNA上的基因异常引起的疾病。 镰刀型细胞贫血病 色盲 白化病 血友病 致病基因位于常染色体上：白化病、镰刀型细胞贫血病 致病基因位于性染色体上：血友病、红绿色盲 人的正常色觉与红绿色盲的基因组成和表现型 性 别 女性 男性 基因 组成 性状 表现 XBXB B B XBXb b B XbXb b b XBY B XbY b 正常 正常 （携带者） 色盲 正常 色盲 了解遗传病的预防措施 3 遗传咨询 2 1 禁止近亲结婚 婚前检查 02 生物的变异 同一物种内_______个体之间的性状之间_______，这种差异就是生物的变异。 “一母生九子，连母十个样” 不同 亲代与子代之间 子代的个体之间 差异 1、变异的概念 遗传物质发生变化 遗传物质没改变 例如：太空种苗、杂交水稻、短腿安康羊、转基因生物等 例如：小麦生种在肥沃土地上长健壮， 在贫瘠的土壤里长得瘦弱。 生物变异的原因 能遗传的变异 由环境条件引起的 不遗传的变异 2、变异的类型 (1)有利变异： (2)不利变异： 生物的有些变异 不利于它的生存。 生物的有些变异 有利于它的生存。 普通小麦 易倒伏、易感染锈病 变异小麦 抗倒伏、抗锈病品种 变异的镰刀状红细胞携氧能力下降 正常红细胞 3、变异的意义 1.（2023上·河北衡水·八年级校考期末）下列谚语中，属于遗传现象的是（　　） A．一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤 B．一猪生九子，连母十个样 C．龙生九子，各有不同 D．龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞 2.（2023上·山东菏泽·八年级校考阶段练习）已知有耳垂基因是显性基因“B”。虹虹的父亲有耳垂，母亲无耳垂，而虹虹有耳垂。请分析虹虹的基因组成（　　） A．Bb B．BB C．bb或BB D．BB或B D A 课堂检测 3.（2023上·河北石家庄·八年级校考阶段练习）一对有酒窝的夫妇怀有二胎，已知一胎是一个无酒窝男孩，叙述错误的是（    ） A．有酒窝和无酒窝是一对相对性状 B．