第4部分 题型1 单项选择题-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治

24版·道法课件 题型一 单项选择题 第四部分　解题技巧与题型专训 目录 01 题型特点 03 题型专训 02 解题方法 ——选择题解题基本攻略：夯基础，依题意，巧排除，重比较，选最佳，再回顾。 目录 题型特点 目录 选择题考查学生对基础知识的识记、理解和运用，综合考查学生的知识迁移能力。选择题由题干和题肢两部分组成。选择题一般由题干背景材料、题干规定性(即题干中的设问部分)和题肢三部分组成；题肢一般由四个备选答案组成，各题肢之间内容相关、相近、相混，这也是被考查知识点的关键和实质性内容。解答选择题要求学生根据题意，审读题干和题肢，选出正确答案。 选择题分值占据“大半江山”，可谓“得选择题者得天下”。如果选择题出错较多，或者用时过长从而直接影响到后面非选择题的作答，就会影响整体成绩。选择题往往“套路深”，最痛心的是，稍不留心就会丢掉不该丢掉的分数！要想迅速而准确地解答选择题，就必须掌握解题方法与技巧。 目录 上一级 解题方法 目录 解答选择题对学生的基本要求是：①牢固掌握教材基础知识。②仔细阅读并分析题干材料的旨意，明确设问规定的范围、方向等，这很关键。③坚持“以干求肢”的解题原则。 目录 上一级 解题方法可采用“四审”：审材料—审设问—审题肢—审答案。 目录 上一级 四审 方法 一审材料 审读题干材料要注意三个“W”，即Who(主体是谁)、What(做了什么)、Why(为什么这样做)，有时还要看这样做产生了怎么样的结果。要抓住材料中的关键词和中心句，准确把握材料的旨意，透过材料所反映的现象，揭示本质和规律，才能在题肢中不被表面现象迷惑。 要明确材料本质旨意，长材料短读，概括其大意；短材料长读，理解其深刻寓意。 目录 上一级 四审 方法 二审设问 对于题干中的设问部分，要注意抓住设问中的引导语，明确题型(是什么，为什么，怎么做，综合题)。引导语规定了选择的方向，要做到“四明确”：①明确正向选择还是逆向选择。②明确知识取向，即题目要求解答的知识范围，特别要注意“根本”“最”“本质”“关键”等限定性词语。③明确逻辑取向，即题目要求选择什么，如说明、表明、体现、传达出、告诉、因为、意义、为了、旨在、理解、领悟、启示、警示、建议、措施、意味着、可见、应该、要等。④明确主体，如国家、社会、政府、公民、青少年等，或者题目设问指向材料中的哪一点内容，如“这指的是”“这说明了”等。 有些比较简单的选择题，虽然材料很长，内容很丰富，但在设问时往往只抓住某一个方面、某一个角度提问。这类选择题可以先不用看材料，只需要根据设问要求，直接看题肢，采用排错法，就可能找到正确的答案。然后可以快速浏览材料验证一下，这样就可以节省阅读材料的时间。 目录 上一级 四审 方法 三审题肢 ①判断题肢本身表述的正误，即明确题肢表述是否存在知识性错误。②确定题肢与题干材料是否相关，即题肢本身知识内容正确，但与题意无关。③确定题肢与题干材料的关联度，即哪些是一级引申题肢，哪些是二级或多级的引申题肢。 题肢观点错误可分为：基础知识错误类、不符合国情(省情)和国策类、说法绝对类、与题意无关类、价值取向错误类、知识拓展不足或有误类。 目录 上一级 四审 方法 四审答案 分析题肢与题干之间的逻辑关系，把不符合题意的干扰选项和观点本身错误选项先行排除，缩小包围圈，把余下的选项进行比较，选出最符合题干材料旨意和设问要求的选项。 题肢要读慢一点(当心陷阱)，最好细致点读，把关键词标一下，以防粗心。题肢之间还可以横向比较一下，拿不准的跟拿得准的比较一下，互相排斥的一般不能同时选。建议二次审题代入验证正误，实现材料、设问、题肢三者有机统一，保证万无一失。 目录 上一级 四审 方法 组合式选择题 组合式单项选择题，其突出功能是信息量大，适用于对学生综合能力的考查。组合式选择题可划分为双项型(即题肢只有2个项号的题型)、三项型(即题肢中含有3个项号的题型)和不定项型(即每个题肢中含项号数量不等的题型)。解答组合式单项选择题的方法有取正法、排错法、代入法、同存辨异法、综合运用法等，其中最常用的是排错法和综合运用法。如四选三类(即三项型)，只要确定一个错误题肢，用排除法就可以快速找到正确答案。 目录 上一级 四审 方法 特别提醒 做选择题时务必不能空题、漏题，即使实在不会做也不要轻易放弃。要充分运用所学知识，把题肢放在题干的特定情境中，揣摩命题意图，猜测解题方向，找出细微的关联点，进行综合性分析判断，选择最佳选项(即使是瞎蒙的)。 ▎ 选择题解题口诀 道法要想得高分，秘笈口诀要记牢！ 做好选择题，关键在审题，认真读题干，设问是重点。 题肢与题干，关系要搞清，先用排除法，观点错排除。 再用联系法，无关要去除，逆向选择题，正确要排除。 基础要扎实，平时要背记，知识不确