第3部分 核心素养4 主题11 中华文化，中国价值-【思而优·超级中考班】2024年中考道德与法治

24版·道德与法治课件 核心素养四　政治认同 (政治方向、价值取向、家国情怀) 主题11　中华文化，中国价值 (政治认同) 第三部分　考情分析与知识梳理 目录 01 考情分析 03 知识梳理 02 思维导图 04 省题操练 考情分析 目录 目录 上一级 课标要求 对应考点 教材链接 考频 考 法 1 体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，具有强烈的中华民族自豪感。 中华文化 九上第五课 5年4考 2020年考“传统美德(家风)”选择题，2022年考“革命文化”选择题，2022年考“传统文化”选择题，2023年考“文化自信”非选择题。主要考查中华文化(文化自信)的重要意义、如何传承中华文化(包括优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化)、如何坚定文化自信等。 2 学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。 目录 上一级 课标要求 对应考点 教材链接 考频 考 法 3 了解不同文明之间交流互鉴的重要性，尊重不同文化的差异性，以包容的态度看待不同文明之间的交流对话。 世界文化 九下第一、三课 5年1考 2021年考“中外文化”选择题，主要考查中外文化的关系与应有的态度、如何做世界文化交流的使者等。 目录 上一级 课标要求 对应考点 教材链接 考频 考 法 4 理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神和弘扬民族精神。 民族精神 九上第五课 5年1考 2019年考“中华传统家风”和“弘扬英雄精神”非选择题。主要考查民族精神与其他精神的关系、如何弘扬民族精神等。 5 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 核心价值 九上第五课 5年1考 2020年考“中华文化特征和核心价值观”非选择题。主要考查社会主义核心价值观的表现、意义、要求等。 目录 上一级 课标要求 对应考点 教材链接 考频 考 法 ［学业质量标准］①能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征，举例讲述中华民族传统美德，坚定文化自信；②能够举例说明世界文化的多样性，知道文明交流互鉴的重要性；③能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力；④能够陈述社会主义核心价值观的概念，能够结合日常生活和集体生活践行社会主义核心价值观。(政治认同、道德修养) 目录 上一级 课标要求 对应考点 教材链接 考频 考 法 ［中考风向标］中华文化是中考必考的内容，是中考的高频考点、持久考点，既考选择题，也经常考非选择题，需要大家高度重视。社会主义核心价值观、民族精神、艰苦奋斗、传统美德等作为文化的重要组成部分，是中考常考的重点内容，要掌握好核心观点。试题多以时政热点、国家领导人讲话、中外文化重大活动、模范人物事迹、名言哲语等为情境素材，引导学生认同、传承和守护中华文化，增强文化自信，弘扬民族精神，践行传统美德及社会主义核心价值观，落地政治认同素养。 思维导图 目录 ◎ 主题11　中华文化，中国价值(政治认同) 目录 上一级 知识梳理 考点1 目录 考点2 考点3 考点4 1．中华文化是怎样产生和形成的？ 长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 考点1 中华文化 目录 上一级 2．中华文化有哪些特点？(特征) 目录 上一级 特点 内涵 时间上 源远流长 从发展历程看，中华文化五千年薪火相传、绵延不绝，是当今世界上唯一没有中断过的文明 内容上 博大精深 从成就和魅力看，中华文化的内容异彩纷呈，争妍斗艳，独具魅力，独树一帜，独领风骚，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 发展上 薪火相传 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 历久弥新 3．中华文化有哪些基本内容？(组成) 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。 请你列举几个具有代表性的中华优秀传统文化名片： 目录 上一级 知识拓展 跨学 科主 题学 习 人物类 孔子、孟子、老子、庄子、李白、白居易、苏轼、曹雪芹、王羲之等 典籍类 ①诸子百家思想著作，《论语》《大学》《中庸》《易经》《孙子兵法》等；②史学，《史记》《资治通鉴》《三国志》；③中医，《黄帝内经》《本草纲目》；④科技类，《九章算术》《齐民要术》等 文学艺术 ①唐诗，如《望庐山瀑布》《茅屋为秋风所破歌》《长恨歌》；②宋词，如《雨霖铃》，《念奴娇·赤壁怀古》；③戏曲，如《西厢记》《桃花扇》；④小说，如《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》等