内容正文:
2024最新修订
2024
教与学
中考必备
英 语
第一节 题 型 解 读
听说专项备考
2024教与学 中考必备 英语
依据最新《义务教育英语课程标准》的三级课程目标的等级要求、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和广东省考试中心粤[2003]85号文《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》的精神,以及我省各地初中英语新课程教学实际情况,初中毕业生英语学科学业考试对学生听、说、语音方面做了以下的要求。
考情分析
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听:能够根据语调和重音理解说话人的意图;能够听懂熟悉话题的谈话,并从中提取相关信息和观点;能够借助语境克服生词障碍、理解大意;能听懂接近自然语速的故事和叙述,理解故事的因果关系;能够在听的过程中用适当方式做出反应;能够针对所听语段的内容记录简单的信息。
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说:能够在口语活动中做到语音、语调自然,语气恰当;能够就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见,参与讨论;能够在口语表达中进行适当的自我修正;能够有效地询问信息和请求帮助;能够根据话题进行情景对话;能够用英语表演短剧。
语音:能够比较熟练地运用已学的英语语音知识,用以拼读单词、朗读篇章、传递信息。
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一、模仿朗读:模仿朗读题的评分主要分为三个维度:准确度、流畅度、完整度。
(1)准确度的主要失分点是加音、吞音、辅音不到位、元音不饱满、重音错位等基础发音问题。要在准确度方面获得高分,应避免出现这些问题,读准每一个单词,加强训练自己的基础发音准确度。
(2)流畅度的主要失分点是不能正确运用连读、失去爆破、意群停顿、语调节奏等朗读技巧。要在流畅度方面获得高分,应熟练掌握这些规则。
解题技巧
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(3)完整度是影响模仿朗读题评分的一个重要维度。学生常常因为单词不熟悉、发音没把握、语速过慢等原因而漏掉一个或多个单词,甚至半个句子,这是非常影响得分的。平时应注意训练自己如何快速克服生难词、长难句,如何把握录音时间等技能,在训练准确度和流畅度的同时,确保朗读的完整度。
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二、信息获取:信息获取题的评分主要分为两个维度:语言维度和信息维度。
(1)语言维度的主要失分点是比较严重的语法错误,例如语序错误、句子结构不完整等;另外,不少学生也在人称和数、时态上失分。要想避免这些失分点,应掌握陈述句的组织方法,多加训练自己的口头表达能力,并保证发音清晰准确。
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(2)信息维度的主要失分点是信息抓取错误、关键信息抓取不完整、笔记方法不正确等问题。要在信息维度上获得高分,应锻炼信息理解能力、抓取及记忆的能力,掌握一定的速记技巧。
【举例1】What are Mary's roommates doing when she is reading?
①Busy with their studies. (正确简短回答)
②Her roommates busy with their studies. (语法结构不完整)
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③Her roommates are busy when Mary is reading. (关键信息抓取不完整)
④Her roommates is busy studying when Mary is reading. (人称和数错误)
注意:完整回答需要注意语法正确。
【举例2】How did Mike go to the concert hall?
①By car.(正确简短回答)
②Car.(缺少介词)注意:简单回答不要漏掉介词。
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三、信息转述及询问:
信息转述及询问题中的“第一节 信息转述”的评分维度主要分为:内容、准确性和流畅性。“第二节 询问信息”的评分维度主要分为:内容完整性和语言准确性。以下是各个维度的高频失分点:
(1)在“第一节 信息转述”中,内容失分原因主要是要点信息错误或缺失;准确性失分原因主要是语言表达方面的错误;流畅性失分原因主要是出现卡顿。要避免这些错误,可根据以下建议进行训练:
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①加强听力理解及抓取信息并快速做笔记的训练,提高内容抓取能力;
②加强口头组句训练,注意先想好再开口,提高语言准确度;
③加强根据零散笔记连篇的训练,训练快速组句连篇的能力,避免卡顿。对于信息转述这一部分,最重要的就是捕捉到信息要点,其他的例如发音和语法,虽然也是得分点,但相对来说没有那么重要。 那么如何捕捉信息点?其涉及到的就是听记能力,也就是考查学生听和做笔记的能力。那如何能做到边听边把所有信息要点都记下来呢?
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