上海市普陀区2024年中考一模历史试题

2023 学年度第一学期期末八年级自适应练习 历史学科 2024.01 （考试时间：40 分钟 分值：30 分） 考试注意： 1.本试卷满分 30 分，考试时间 40 分钟，全开卷。 2.请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3.只允许携带《义务教育教科书（五 · 四学制）中国历史》（一至四册）与《义务 教育教科书（五 · 四学制）世界历史》（第一册），教科书中不得夹带任何材料。 （一）“杰出人物”与历史发展（8 分） 世界历史中，有许多杰出的人物，他们以自己的才华、胆略和担当，在历史 长河中留下了闪耀光辉的足迹。 A.查士丁尼 B.袁隆平 C.哥伦布 D.亚里士多德 E.孙中山 F.莎士比亚 1.将上述历史人物按其所处时代先后排序。（填写字母）（3 分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 2. 按照下面示例，从上述历史人物中再选一个，简述其成就。（2 分） 示例：查士丁尼继任东罗马帝国皇帝后，领导编纂《罗马民法大全》，稳固了拜 占庭帝国的社会秩序。 3.结合上述材料，简要说明“杰出人物”与历史发展的关系。（3 分） （二）“工人新村”与社会主义风貌（10 分） 1951 年 3 月，上海市根据毛主席“必须有计划地建筑新房，满足人民需要” 的指示，确定普陀区为重点试验区，计划修建“工人新村”。 4.上海是近代中国最大的城市，也是当时中国最大的产业工人聚集地。列举与上 海“产业工人”群体有关的近代历史事件一例。（2 分） 材料 1：1952 年第一批劳动模范搬进新村（照片） 材料 2： 在兴建工人新村的同时，其周边的道路交通、供水供电等基础设施，商店、 菜场等生活设施，医院、学校、文化馆等医疗、教育以及文化设施也得到不断地 完善。 ——杨辰：《从模范社区到纪念地》 5. 根据上述材料，你认为“工人新村”之“新”体现在哪些方面？（3 分） 6. 国家在 1951 年就着力建设“工人新村” ，就此谈谈你的理解与认识。（2 分） 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 材料 3： “ 曹杨新村村史馆” 于 2013 年正式开馆，2015 年成功获评第六批上海市爱国 主义教育基地。村史馆内陈列的各式各样的“老物件”和泛黄的老照片，无声又形 象地诉说着第一个工人新村 70 年来的发展变迁。 ——摘编自《曹杨新村村史馆新装亮相！好久不见！》 7.结合上述材料，你认为兴建“曹杨新村村史馆”有何意义？（3 分） （三）“犍陀罗文明”与世界主义色彩（12 分） 犍陀罗位于欧亚大陆的心脏地带，多种文明在这里相遇、碰撞、融合，造就 了具有世界主义色彩的犍陀罗文明。 材料 1：犍陀罗文明示意图 欧 洲 非 犍陀罗文明 亚 洲 洲 材料 2：犍陀罗文明大事记 大事记 1 公元前 331 年至前 327 年，亚历山大大帝侵入印度河 2 公元前 259 年，阿育王皈依佛教，犍陀罗地区佛教逐渐兴盛 3 公元前 195 年至公元前 60 年，希腊的文化艺术传入犍陀罗地区 4 5 公元 2-3 世纪，佛教寺院、佛塔、佛像等建筑在犍陀罗地区大量出现 6 公元 630 年，唐朝高僧玄奘抵达犍陀罗，参观了著名佛塔 7 公元 8 世纪后，伊斯兰势力入侵犍陀罗地区，犍陀罗艺术凋零 8 公元 1861 年，英国设立印度考古局，随后犍陀罗文明逐渐“重见天日 ” ——摘编自孙英刚、何平：《犍陀罗文明史》 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 8.模仿材料 2 中的“大事记 3”，结合所学，围绕“佛教在中国的传播”完成大事记 4 的编写。（2 分） 材料 3： 大约从公元前400 年到公元400 年之间，犍陀罗是人类文明交汇的十字路口。 佛教雕像中的帝释天、梵天本是印度教的神祇，在佛教里他们却臣服于佛陀；作 为佛陀“保护神” 的执金刚神，形象来自于古希腊的大力士赫拉克利斯。 ——摘编自孙英刚、何平：《犍陀罗文明史》 9.根据上述材料，下列属于犍陀罗文明兴盛原因的是（双选，4 分） A.得天独厚的地理位置 B.繁荣发展的经济状况 C.包容开放的文化精神 D.此起彼伏的洲际战争 10. 根据上述材料，结合所学，从“文明的交流与发展”角度谈谈你对“具有世界主 义色彩的犍陀罗文明” 的认识。（6 分） 普陀区2023学年度第一学期期末八年级自适应练习 历史学科 参考答案 （一）“杰出人物”与历史发展（8 分） 1.D/C/B 2.历史叙述要把握人物名称与人物成就、历史影响的一致性。 参考示例： 孙中山成立了同盟会，领导了辛亥革命，最终推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了第一个资产阶级民国共和国。 3.能够