内容正文:
第二框 爱在家人间
第七课 亲情之爱
1.你爱你的爸爸妈妈吗?
2.爸爸妈妈知道你的生日吗?
3.疫情期间你帮助爸爸妈妈做了什么吗?
快问快答
4.你给你爸爸妈妈通过什么方式表达过你的爱?
5.你知道爸爸妈妈的生日吗?
1:体味亲情
你爱你的家人吗?为什么?
生活分享
含义:每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
1.如何体味亲情?
提供物质支撑
给予生命
为生活操劳
分享喜悦忧伤
生命中影响者
成长陪伴者见证者
这份情感,或是因为他们给了我们生命,
或是因为他们为了我们的生活操劳,
或是因为他们分享了我们的喜悦分担了我们的忧伤
或是因为他们是我们生命中重要的影响者
或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者......
因为他们给了我们生命;
因为他们为我们的生活操劳;
因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤;
因为他们是我们生命中重要的影响者;
因为他们是我们成长的陪伴者和见证者;
……
父母为孩子操劳
父母无微不至的照顾
分享我们的喜悦于忧伤
父母陪伴我们
2.亲情的产生原因:
正是这样一种关联,形成了家人之间割舍不断的亲情。
回忆与家人相处的点滴生活,哪些饱含亲情的物品或者事件,感动着你,温暖着你?
一、体味亲情
过渡:通过同学们的分享,我们也发现每个家庭表现的亲情之爱又是有所区别的,我们来进入亲情小剧场。
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3、亲情的表现:
①每个家庭的亲情表现不同
有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。
②现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同。
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现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。
4、我们如何体味亲情?
二、爱的碰撞
1.亲子冲突产生的原因和影响?P79-80
①进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
③作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
④影响:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
新闻链接: 家庭教育促进法,教你依法带娃!
观看材料并思考:请你说说国家为什么要制定《家庭教育促进法》?这部法律对我们的社会生活有哪些重要意义?
▲《家庭教育促进法》:2022年1月1日正式施行。这部法律通过制度设计采取一系列措施,实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
热点分析:根据所学知识,阅读材料并回答问题。
热点回顾:2022年1月1日《家庭教育促进法》正式施行。开启了中国父母,依法带娃的时代。将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
问题1: 图1中存在的家庭生活中的什么矛盾?
问题2:根据图2和所学知识,请你劝说图1人物,帮助化解他们的矛盾。
①
②
答1:亲子冲突;
答2:①对家长:作为家长要学会控制情绪,保持良好的心态;要转变教学理念,促进孩子的全面发展;要尊重理解孩子,学会换位思考,作出理性沟通的榜样。②对孩子:作为孩子,认真履行受教育的义务;要善于与父母沟通,用合理方式表达自己的需求。
问题:我们如何化解爱的冲突?
父母期望我们能像别人家孩子一样优秀,我们也期望父母能像别人家的父母一样理解我们。因此,想要化解亲子冲突需要的是我们共同的努力。
①有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
三、沟通传递爱
《小别离》
爱是需要呵护的。
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。
②亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
知识拓展
和父母沟通的技巧
关注事实
把握时机
留意态度
选择方式
考虑环境
不受态度和