3.1.2 种子植物 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

固本清障 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 形态特征 对生物圈的作用和与人类的关系 生殖方式 大多在水中 阴湿的陆地上 阴湿的陆地上，少数生活在水中 ①没有根、茎、叶的分化 ②没有输导组织 ①植株矮小，具有类似茎、叶的分化，没有输导组织；②有假根（固定） ①有根、茎、叶的分化； ②有输导组织 ①释放氧； ②可做鱼类饵料； ③可供食用； ④可供药用 ①可用做监测空气污染程度的指示植物； ②有一定的保持水土作用 ①可食用; ②可供药用； ③可做绿肥和饲料； ④有些古代的蕨类植物是成煤植物 孢子繁殖 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第二节 种子植物 激趣定标 1.菜豆种子和玉米种子的基本结构及作用。 2.对比菜豆种子和玉米种子的异同点 3.识别常见的裸子植物和被子植物。 学为互动 1.种子的表面有一层______，种皮可以保护里面幼嫩的_____。胚是新植物的幼体，由_____、_____、_____和_____组成。 2.种子植物包括两大类群：_________和_________。 3.如油松、侧柏，它们的种子是________，这样的植物称为裸子植物。如豌豆、荔枝，必须剥开果实才能看到种子，想这样，种子外面有_____________称为被子植物。 自主学习P79-83，完成下列题目： 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 裸子植物 被子植物 裸露着的 果皮包被着的 激趣定标 春种一粒粟， 秋收万颗子。 学为互动 多种多样的种子 玉米种子 蚕豆种子 莲花种子 油菜种子 荔枝种子 苹果种子 松树种子 红豆杉种子 学为互动 一、种子的结构 目的要求 材料用具 方法步骤-观察菜豆种子的结构 认识种子的结构；学习观察种子结构的方法。 浸软的菜豆种子，镊子，放大镜。 ① 用镊子夹取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 ② 剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢着的两片子叶。 ③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们的形状和位置。 ① ② ③ ④ 1、菜豆种子的基本结构 学为互动 胚芽 胚轴 胚根 子叶（2片） 种皮 在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。 发育成连接茎和根的部分 发育成茎和叶 发育成根 有两片，储藏并转运种子萌发所需的营养物质 保护种子的内部结构，减少水分散失 胚 PART 学为互动 常见的双子叶植物 花生 桃 学为互动 目的要求 材料用具 方法步骤-观察玉米种子的结构 认识种子的结构；学习观察种子结构的方法。 浸软的玉米种子，镊子，刀片，滴管，稀碘液。 ① 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ② 用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。 ③ 在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察被碘酒染成蓝色的胚乳及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，观察它们的形状和位置。 ① ② ③ 2、玉米种子的基本结构 PART 学为互动 胚芽 胚轴 胚根 子叶 （1片） 果皮和种皮 胚乳 发育成连接茎和根的部分 发育成茎和叶 发育成根 转运种子萌发所需的营养物质 保护种子的内部结构，减少水分散失 胚 储藏种子萌发所需的营养物质（淀粉） 在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。 PART 学为互动 常见的单子叶植物 小麦 玉米 PART 学为互动 3、区分双子叶植物和单子叶植物 （1）通过种子的子叶数目进行区分 （2）通过叶脉数目进行区分 双子叶植物有2片子叶；单子叶植物有1片子叶。 网状脉（双子叶植物） 平行脉（单子叶植物） PART 学为互动 项目 双子叶植物种子 单子叶植物种子 相同点 种皮 胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶) 不同点 只有种皮 种皮和果皮愈合在一起 两片子叶(大而肥厚) 一片子叶，较小 无胚乳 有胚乳 营养物质主要储藏在子叶里 营养物质主要储藏在胚乳里 代表植物 蚕豆、花生、大豆、菜豆等 水稻、小麦、高粱、玉米等 区分双子叶植物和单子叶植物 PART 学为互动 3、孢子和种子 孢子 孢子是一个细胞； 孢子只有散落在温暖潮湿的环境下才能萌发，否则很快丧失生命力。 种子 种子在结构层次上属于器官。 种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发；若环境过于干燥，它可以处于休眠状态，待环境适宜时再萌发。 孢子囊群 种子萌发和生长 同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。 PART 学为互动 二、裸子植物和被子植物 1、裸子植物 裸子植物：种子是裸露着的，没有果皮包被的植物。 种子 木质鳞片 注意：裸子植物不形成果实 PART 学为互动 裸子植物的主要特征： ①种子裸露，没有果皮包被；不形成果实。 ②根、茎、叶都