第一单元 1 北京的春节 新课标版课件-【七彩课堂】2023-2024学年六年级语文下册同步教学（统编版）

亲爱的同学们: “百里不同风，千里不同俗。”民风民俗中蕴涵着丰厚的人情美、文化美……我们一起走进第一单元，去感受民风民俗的魅力吧! 北京的春节 腊八粥 古诗三首 藏戏 ◎分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 ◎习作时注意抓住重点，写出特点。 任务二：品美味腊八粥 任务五：家乡风俗我代言 品味不一样的春节习俗 品味民风民俗 任务一：赏老北京春节画卷 逛逛年货大街，准备年货 和八儿一起等粥、喝粥 准备腊八粥原料 七夕节听牛郎织女的故事 寒食节赏长安春景 任务三：观古人节日风俗 中秋夜赏月思念友人 欣赏藏戏 完成任务得到观看机会 任务四：览藏戏风采 和老北京人一起过春节 语文 六年级 下册 第二课时 第一课时 北京的春节 1 任务：赏老北京春节画卷 你和家人是怎样过春节的？春节的哪些习俗给你留下了深刻的印象？ 第一课时 观察教材中的插图，你看到了什么，从中感受到了什么？ 逛逛年货大街 准备年货 老舍（1899－1966） 现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。 准备 作者名片 1 准备 字词工具包 2 词语我会认 风筝 鞭炮 眨眼 通宵 截然 燃放 小贩 彼此 娴熟 骆驼 恰好 一律 彩绘 蜜饯 翡翠 腊八蒜 万不得已 zhēng biān zhǎ xiāo jié rán fàn bǐ luò tuo huì suàn lǜ jiàn fěi xián 多音字我会读 万象更新 间断 正月 白云观 分外 gēng jiàn zhēng guàn fèn 先理解字在词中的意思，再根据意思确定读音。 儿化音要读好 杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 擦黑儿 摆摊儿 生字我会写 点击生字观看生字视频 醋 饺 摊 拌 筝 眨 宵 燃 戚 贩 彼 贺 轿 骆 驼 左半部分不要少一横。 cù 书写指导 注意中间的“又”写得窄而短，左右疏密均匀。 tān 左半部分的“火”比右半部分的“然”略短，但不能写到“灬”的上方。 rán 准备 老北京春节初印象 3 自由读课文，思考：北京的春节从整体上给你留下了怎样的印象？ 时间跨度大 热 闹 恭喜你备齐年货，去和老北京人一起过春节吧！ 和老北京人一起过春节 默读课文，绘制北京春节时间轴。 思考：本文哪部分写得详细，哪部分写得简略？ 腊月 初八 除夕 腊月初九至 腊月二十二 正月十九 熬腊八粥 泡腊八蒜 准备过年 时间 活动 腊月 初八 腊月 二十三 除夕 正月 初一 元宵节 腊月初九至 腊月二十二 腊月二十四至除夕前 正月 初六 正月十九 熬腊八粥 泡腊八蒜 准备过年 祭灶王 吃糖 贴春联 扫房 预备年货 吃团圆饭 穿新衣 放鞭炮 祭祖 守岁 拜年 逛庙会 铺户开张 放鞭炮 赏灯 吃元宵 春节结束 详 略 时间顺序 阅读详写部分 品味北京春节风俗 腊 八 读第1、2自然段，想一想：课文写了腊八这一天的哪些风俗？作者是如何抓住重点，写出风俗特点的？结合自己过年的感受作批注。 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 熬腊八粥 特点：食材多 比喻 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 泡腊八蒜 特点：色味双美 腊 八 熬腊八粥 泡腊八蒜 抓住重点 食材多 色味双美 写出特点 幸福满足 语文 六年级 下册 第二课时 北京的春节 1 默读文中描写“腊月二十三”“除夕”“初一”“元宵节”的段落，思考作者重点描绘了哪些习俗，勾画相关语句。 找出作者是怎样写出风俗特点的，圈画关键词句，并作简单批注。 合作探究 27 腊月二十三 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为