第3章 中国的自然资源 考点基础梳理-【小四科】2023-2024学年八年级上册地理单元同步活页好卷配套PPT(人教版)全国通用

2024-01-11
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地理·八年级上RJ 第三章 中国的自然资源  考点基础梳理 考点一 可再生资源与非可再生资源   造纸术是中国古代四大发明之一,促进了人类文化的传播。如图为与造纸生产相关的资源示意图。读图,完成1~2题。 1.图中属于非可再生资源的是( B ) A.土地 B.煤炭 C.森林 D.水 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2.从纸张生产和使用的角度看,下列做法合理的是( B ) A.无节制采伐林木 B.节约使用纸张 C.过度开采地下水 D.污水直接排放 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3.(2022广东三模节选)北京冬奥会倡导绿色环保理念,有“张北的风,吹亮了北京的灯”,这说明场馆供电,与如图中哪种发电形式有关( D ) A B C D D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 考点二 总量丰富,人均不足 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23   如图为我国人均资源占有量与世界平均水平的比较图。读图,完成4~5题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4.图中反映出我国自然资源的基本国情是( C ) A.总量丰富 B.人均占有量多 C.人均占有量少 D.总量缺乏 【解析】由图可以看出,我国煤炭、耕地、水、天然气、石油资源的人均占有量低于世界平均水平,尤其是天然气和石油的形势更严峻,反映出我国自然资源的基本国情是人均占有量少。故选C。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5.针对图中反映出的问题,我们当前可以做到( A ) ①保护耕地,节约粮食 ②提高煤炭、石油、天然气等常规能源的利用率 ③节约用水,一水多用 ④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】针对以上反映的问题,我们当前可以做到保护耕地,节约粮食;提高煤炭、石油、天然气等常规能源的利用率;节约用水,一水多用等;新能源完全替代常规能源是不可能的。故选A。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6.下列地区与其资源优势的对应搭配,不正确的是( D ) A.东北地区——森林资源丰富 B.西双版纳——旅游资源丰富 C.长江中上游——水能资源丰富 D.珠江三角洲——矿产资源丰富 【解析】珠江三角洲地区能源和矿产资源缺乏;东北地区森林资源丰富;西双版纳旅游资源丰富;长江中上游水能资源丰富。故选D。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7.(2023河北大名期末)自然资源是大自然给予我们的“礼物”,需要我们好好保护,实现可持续发展。下表为我国自然资源人均占有量的比例表。据此,回答下列问题。 中国 世界 中国在世界的位次 人均耕地 0.1公顷 0.36公顷 67位 人均林地 0.12公顷 0.9公顷 80位 人均草地 0.23公顷 0.76公顷 121位 人均河流 径流量 2 600立方米 11 000立方米 88位 (1)自然资源分为  可再生 ⁠资源和  非可再生 ⁠资源。 可再生 非可再生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)我国可谓“地大物博”,其中“物博”指的是我国自然资源  总量丰富 ⁠。 (3)未来,我国对自然资源的需求量还会大幅度  增加 ⁠(填“增加”或“减少”)。我国自然资源相对  短缺 ⁠(填“充足”或“短缺”),人均不足,且仍在下降的状况十分突出。因此,保障自然资源的  供给 ⁠是我国长期而艰巨的任务。 总量丰富 增加 短缺 供给 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 考点三 类型齐全,耕地比重小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23   如图为我国土地利用类型的构成图。读图,完成8~9题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9

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