第一课 我国的生产资料所有制 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

2024-01-11
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第一课我国的生产资料所有制 练习 一、单选题 1.在党中央的统一领导下,以中央企业为代表的国有企业,在疫情防控斗争中冲锋在前、勇挑重担,充分发挥了大国重器顶梁柱和国家队作用;在推动经济社会发展中迎难而上、奋力拼搏,充分发挥了国民经济压舱石和主力军作用。可见,国有企业(   ) ①在社会总资产中占优势     ②是党执政兴国的重要支柱 ③在各行各业中占支配地位     ④是推进国家现代化的重要力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.改革开放以来,民营经济是推动社会主义市场经济发展的重要力量,贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,90%以上的企业数量。我国民营企业是(   ) ①技术创新的重要主体 ②党执政兴国的重要支柱 ③社会主义经济制度的基础 ④稳定经济增长的重要力量 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.2023年2月,民营零售巨头苏宁引入战略资本的靴子最终落地,宣布引入国有战略投资。据了解,开年以来,已有多家民企“牵手”国资,同时国企也纷纷引入民资,加快混改上市步伐。“国民共进”双向混改加速有利于(    ) ①国有资产在社会总资产中占优势 ②夯实我国经济社会发展的重要基础 ③不断提升非公有制经济的主体地位 ④各种所有制资本相互促进共同发展 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4.近年来,我国鼓励发展股份合作新模式,探索土地流转入股、集体资产参股等多样化经营方式,实施农民合作社规范提升行动,支持发展“龙头企业牵头、合作社跟进、农户参与”的农业产业化联合体。目前,全国已登记农民合作社225万家,培育农业产业化联合体7000多个。鼓励发展股份合作新模式意在(  ) ①完善农村集体经济经营方式,壮大新型农村集体经济 ②发挥互助性经济组织作用,扩大非公有制经济支配范围 ③变更农村土地所有权性质,进一步盘活农村资源 ④建立集体经济市场化运行机制,激发农村发展活力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.S县农民专业合作社联合会以“为农、助农、富农”为宗旨,带着当地合作社一起做产业、打品牌、争市场,发展会员单位181家,吸收农户会员1.5万余户,对接专业助农服务机构31个,成为集农业生产、水产、畜禽养殖、农技农机服务、产品销售、物流、电子商务为一体的综合型农业综合服务组织。该地做法有利于(    ) ①创新农村基本经营制度,提高当地农产品附加值 ②培育新型农业经营主体,发展农业适度规模经营 ③形成有效利益联结机制,发展壮大农村集体经济 ④统筹城乡一体化发展,推动乡村产业优化升级 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.《中共中央国务院关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》对平等保护各类产权尤其是对加强非公有产权的保护意义重大。国家之所以重视非公有制经济是因为它们(  ) A.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 B.非公有制经济控制国民经济命脉 C.是我国经济社会发展的重要基础 D.在我国国民经济中起着主导作用 7.2023年2月3日,国务院国资委等13个部门联合印发的《支持国有企业办医疗机构高质量发展工作方案》提出,坚持国有企业办医疗机构公益性,承担法定和政府指定的公共卫生服务、突发事件紧急医疗救援、援外、国防卫生动员、支农、支边和支援社区等任务。上述要求表明国有企业(  ) A.是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量 B.实行现代企业制度有利于增强市场活力和竞争力 C.进行混合所有制改革以实现经济社会效益的统一 D.国有经济混合所有制改革能增强国有经济控制力 8.国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制是基本经济制度的重要实现形式。下列有关混合所有制的说法正确的是(   ) ①混合所有制经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征 ②混合所有制经济是中国特色社会主义制度的重要支柱 ③发展混合所有制有利于调动各个经济主体的积极性和创造性 ④发展混合所有制经济有利于有效利用各方面的资源,取长补短 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 9.2023年9月22日,国务院国资委研究中心在第六届中国企业论坛上发布了《中央企业高质量发展报告(2023)》。今年的报告重点总结了2022年中央企业在推进高质量发展方面的举措和成效。该报告节选如下。 ▲“2022年,368家境内中央企业控股上市公司共实现营收24.49万亿元,净利润1.08万亿元,同比增速分别达10.62%、9.71%。 ▲三年来中央企业在战略新兴产业领域年均投资增速超过20%,新能源汽车、通信电子制造等领域保持两位数增速。 ▲中央企业主业投资占比和从事主业的子企业数量占比均超过90%,国有资本进一步向重要行业集中,向优势企业和企业主业集中。 由此可见,中央企业的发展有利于(    ) ①有

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