内容正文:
23年秋学期人教版数学三年级上册第三单元《测量》课后作业六
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.一个长2分米6厘米,宽1分米8厘米,厚6毫米的物品,它可能是( )。
A.手机 B.数学书 C.课桌面
2.“保护视力,从小做起。”看书时眼睛离书本的距离最好是( )。
A.3厘米 B.3毫米 C.3分米
3.妈妈1小时行80千米,妈妈的出行方式是( )。
A.骑自行车 B.步行 C.乘汽车
4.下面的长度中,与70分米相等的是( )。
A.7千米 B.70厘米 C.7米
5.一辆汽车可载货( )。
A.10千克 B.10吨 C.10克
二、填空题
6.一箱货物重500千克,两箱同样的货物重( )吨。
7.在( )里填上合适的单位。
(1)黑板长3( )。
(2)系红领巾大约需要30( )。
(3)一辆卡车长8( ),载重量约为3( ),每小时大约行驶80( )。
8.李大爷沿着200米的圆形泳池晨练,( )圈是1千米。
9.图中,玩具长( )厘米( )毫米。
10.直尺上1厘米中间有( )个小格,每一小格长( )毫米,1厘米也就是( )毫米。
三、判断题
11.教室门的高是1米90厘米,也就是1米90分米。( )
12.一台冰箱约高18分米。( )
13.小华去找住在他家120米外的小明玩,他坐公交车去比较合适。( )
14.小丽认为毫米、分米、千克、厘米都是长度单位。( )
15.5000千克的棉花比5吨的棉花重。( )
四、解答题
16.一辆重3吨的车上装着2台机床,每台机床重2000千克,现在要通过一座限重10吨的桥,是否能安全通过?
17.聪聪从家步行去上学,放学后,在原路步行返回,聪聪往返一共走了多少千米?
18.学校图书馆的书架每一层长6分米,管理员王老师先在同一层放了4本5厘米厚的《新华字典》,这一层还能放几本5厘米厚的《汉语成语大词典》?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知手机大约长14厘米,宽8厘米,厚8毫米。数学书大约长2分米6厘米,宽1分米8厘米,厚6毫米。课桌面大约长6分米,宽4分米,厚2厘米。据此解答。
【详解】由分析得:
这个物品可能是数学书。
故答案为:B
【点睛】本题考查长度单位的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地解答。
2.C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量看书时眼睛离书本的距离用“分米”作单位。
【详解】看书时眼睛离书本的距离最好是3分米。
故答案为:C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
3.C
【分析】一般情况人步行每小时走不超过10千米,骑自行车每小时的速度为20千米,汽车每小时的速度不小于40千米,据此解答。
【详解】据分析可知:
妈妈1小时行80千米,妈妈的出行方式是乘汽车。
故答案为:C
4.C
【分析】1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米,7千米是7个1000米,70分米是7个10分米,也就是7个1米;70分米也是70个10厘米,依此选择。
【详解】A.7千米=7000米,70分米=7米,即7千米>70分米。
B.70分米=700厘米,即70分米>70厘米。
C.70分米=7米。
由此可知,与70分米相等的是7米。
故答案为:C
5.B
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识选择即可。
【详解】计量一辆汽车可载货多重,结合数据10可知:应用“吨”做单位。
故答案为:B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
6.1
【分析】要求两箱同样的货物重多少吨,先求两箱同样的货物共重多少千克,再换算单位即可。
【详解】500+500=1000(千克)=1(吨)
【点睛】先计算,再换算单位,千克和吨的进率是1000,低级单位换成高级单位除以进率。
7.(1)米/m
(2)秒/s
(3) 米/m 吨/t 千米/km
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量黑板长度用“米”作单位,计量系红领巾大约需要时间用“秒”作单位,计量一辆卡车长度用“米”作单位,计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位,计量一