第三单元 测量（单元测试）三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第三单元《测量》课后作业四 学校:_姓名:_班级:_ 一、选择题 1.看书时眼睛离书本的距离约是( )比较合适。 A.3米 B.3厘米 C.3分米 2.厚度最接近1毫米的物体是( )。 A.文具盒 B.银行卡 C.数学书 3.轿车的行驶速度大约是( )。 A.每小时900千米 B.每小时12千米 C.每小时65千米 4.在下面三个长度中,最长的是( )。 A.5千米 B.500米 C.5000分米 5.一只小河马的重量大约是1( )。 A.吨 B.千克 C.克 二、填空题 6.在括号里填写合适的单位名称。 ①小学生每天睡觉10( )。 ②一只河马重约3( )。 ③跑100米用21( )。 ④一本字典厚约50( )。 7.在括号里填上合适的单位。 我们上一节课的时间是40( ) 一张课桌的高是6( ) 小明身高大约是140( ) 一辆货车最多载货物5( ) 8.请用一句话描述你心中的“1千米有多长”:( )。 9.下面的回形针我估计长约( )厘米,实际量得( )厘米( )毫米。 10.一根16分米长的绳子,对折三次后,每段绳子长( )分米。 三、判断题 11.时、分、秒,米、分米、厘米,每相邻两个单位间的进率都是10。( ) 12.教学楼高15千米。( ) 13.一个游泳池长50米,如果游1千米,要游10个来回。( ) 14.1吨铁比1吨棉花要重一些。( ) 15.1分米-70毫米=3厘米。( ) 四、解答题 16.用下面这两辆车运12吨水果,每次每辆车都装满,怎样安排恰好能运完这12吨水果? 大车:载质量5吨 小车:载质量2吨 17.玩具小鱼挂在17分米高的一个衣架上,图中的小朋友能拿到玩具小鱼吗?说一说你的理由。(提示:可以利用旁边的小凳子。但要注意安全呦) 18.如图,你能比较A瓶和B瓶的高度吗,哪瓶高?高多少?请你用文字或计算说明。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。 【详解】看书时眼睛离书本的距离约是3分米比较合适。 故答案为:C 2.B 【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知银行卡的厚度接近1毫米,据此解答。 【详解】由分析可知: A.文具盒的厚度应该大约有2厘米; B.银行卡的厚度最接近1毫米; C.数学书的厚度约1厘米。 故答案为:B 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。 3.C 【分析】根据情景、生活经验,以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识可知:1千米=1000米,轿车的行驶速度每小时大约60千米;据此解答。 【详解】根据分析:轿车的行驶速度大约是每小时65千米。 故答案为:C 4.A 【分析】1千米=1000米,1米=10分米,据此将不同单位的数统一单位,再比较大小解答。 【详解】5千米=5000米 5000分米=500米 5000米>500米 则5千米>500米=5000分米 最长的是5千米。 故答案为:A 5.A 【分析】根据生活的经验可知,一只河马的重量比较重,结合数据1可知计量小河马的重量应该用“吨”作单位。 【详解】由分析可知,一只小河马的重量大约是1吨。 故答案为:A 6. 小时/h 吨/t 秒/s 毫米/mm 【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识: 计量小学生每天睡觉时间,结合数据10可知:应用“小时”做单位。 计量一只河马体重,结合数据3可知:应用“吨”做单位。 计量跑100米用时,结合数据21可知:应用“秒”做单位。 计量一本字典厚度,结合数据50可知:应用“毫米”做单位。 【详解】①小学生每天睡觉10(小时)。 ②一只河马重约3(吨)。 ③跑100米用21(秒)。 ④一本字典厚约50(毫米)。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 7. 分/mim 分米/dm 厘米/cm 吨/t 【分析】常用的时间单位有时、分、秒,时是较长的时间单位,秒是很短的时间单位,1时=60分,1分=60秒。根据生活经验,我们上一节课的时间选择分作单位比较合适。 常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,小学生两臂伸开的长度大约1米,小学生一拃的长度大约是1分米,小学生食指宽度大约是1厘米,1千米=1000米。1厘米=10毫米。根据生活经验,一张课桌的高选择分米作单位比较合适,小明身高选择厘米作单位比较合适。 常见的质量单位有克、千克、吨,较轻物体的质量单位一般选择克,较重物体的质量单位一般选择吨,一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验,一辆货车载重量选择吨作单位比较