内容正文:
吉林省普通高中G6教考联盟2023-2024学年上学期期末考试
高一年级物理
注意事项:1.答卷前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题所给的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;在第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但选不全得3分,有选错的得0分。
1. 以下说法正确的是( )
A. 牛顿第一定律能够通过现代实验手段直接验证
B. 定义加速度时,采用了比值定义法,因此加速度与速度的变化量成正比
C. 因为物体之间的相互作用力总是等大反向,所以作用力与反作用力的合力为零
D. 在建立合力、分力、重心等概念时都用到了等效替代法
2. 甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,甲的位移-时间图像和乙的速度-时间图像如图所示,则从原点出发后( )
A. 乙物体在0-2s和4-6s加速度相同
B. 0~6s甲做往返运动,乙做单向直线运动
C. 2~4s甲的位移为零,乙的加速度为
D. 2~4s甲的加速度为、乙的平均速度为零
3. 下列几个单位中不属于国际单位制基本单位的是( )
A. A(安) B. N(牛) C. mol(摩尔) D. kg(千克)
4. 筷子是中华饮食文化的标志之一,如图所示,用筷子夹质量为m的小球处于静止,筷子均在竖直平面内,且筷子与竖直方向的夹角均为。忽略小球与筷子之间的摩擦,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A. 筷子对小球的合力大于重力
B. 筷子的弹力大小均为
C. 保持左侧筷子固定不动,右侧筷子缓慢变为竖直,则右筷子的弹力先增大后减小
D. 保持左侧筷子固定不动,右侧筷子缓慢变为竖直,左、右筷子的弹力均逐渐变小
5. 某质点在平面上运动。时,质点在坐标原点,在x方向上的图像如图甲所示,在y方向的图像如图乙所示,则质点( )
A. 2s内位移是10m B. 4s末速度是20m/s
C. 2s时的加速度为 D. 质点作匀变速直线运动
6. 如图甲,轻弹簧竖直固定,一质量的小球从弹簧上端某高度处自由下落,从它接触弹簧到弹簧压缩到最短的过程中(弹簧始终在弹性限度内),其速度v和弹簧压缩量的变化关系如图乙,其中A为曲线最高点。不计空气阻力,取,以下说法正确的是( )
A. 弹簧的劲度系数为2N/m
B. 当时小球处于超重状态
C. 小球刚接触弹簧时速度最大
D. 从接触弹簧到压缩至最短过程中,小球加速度先减小后增大
7. 如图所示,水平地面上有一斜面体,质量为M,其斜面上有一小滑块,质量为m,滑块的上表面水平且足够粗糙。在下述各种情况中,斜面体始终保持静止,则下述正确的是( )
A. 若滑块原来在斜面上匀速下滑,不管在滑块上再施加一个什么方向的力,只要滑块还在沿斜面下滑,则地面始终不会对斜面体有摩擦力的作用
B. 若滑块原来能静止在斜面上,当在滑块水平面上再放一质量为的物体时,滑块和物体会一起沿斜面加速下滑,地面对斜面体的摩擦力向左
C. 若滑块原来在斜面上加速下滑,当在滑块水平面上再放一质量为物体时,滑块和物体仍会一起沿斜面加速下滑,且加速度保持跟原来一致,地面对斜面体的摩擦力水平向右
D. 若滑块原来在斜面上加速下滑,当在滑块上施加一竖直向下的压力F时,滑块仍会沿斜面加速下滑,且加速度保持跟原来一致,地面对斜面体的摩擦力水平向左
8. 如图所示,小车被挡板分成左右两室,在车左侧车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球,悬挂小球的细线与竖直方向的夹角为,右侧车厢内装有五个西瓜,正中间的西瓜质量为,车厢内所有物体均与小车保持相对静止,已知,,当地重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A. 此时小车的加速度大小为
B. 此时小车一定加速向右运动
C. 此时周围的四个西瓜对这个西瓜的作用力为
D. 此时周围的四个西瓜对这个西瓜的作用的方向与竖直方向的夹角为37°
9. 鸿恩寺公园的鸿恩阁为仿古建筑,共七层,是重庆主城最高观景台。登上鸿恩阁,渝中、南岸、江北、渝北、沙坪坝、北部新区等6个区的美景和两江上的舟桥都尽收眼底。某物理研究小组测量出鸿恩阁海拔高约为468m,甲同学在鸿恩阁阁楼,离地面45m高处让物体A由静止开始自由落下,同时乙同学将物体B自鸿恩阁地面以初速度竖直上抛,且A、B两物体在同一直线上运动,重力加速度为。下列说法正确的是( )
A