第五课 寻觅社会的真谛同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-01-11
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第五课 寻觅社会的真谛 同步练习 一、单选题 1.2022年6月14日,广东省人大常委会召开新闻发布会介绍《广东省乡村振兴促进条例》(以下简称《条例》)有关情况。《条例》创新性地将全面落实粮食安全责任制、驻镇帮镇扶村制度写入条款,为广东省迈进乡村振兴全国第一方阵提供法治保障。《条例》已于2022年9月1日起施行。《条例》的施行(   ) ①旨在调整生产关系以适合生产力发展     ②体现了完善上层建筑以促进经济基础发展 ③是以先进的社会意识促进社会存在发展     ④是以创新性法律法规直接推动生产力发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》中指出,“资产阶级再不能做社会的统治阶级了”。资产阶级不仅挖掉了自己赖以生产和占有产品的社会基础,也造就了它自身的掘墓人——无产阶级。所以,“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”。这一论述(    ) ①指出了资产阶级和无产阶级这一阶级矛盾 ②阐明生产力与生产关系这一社会基本矛盾运动 ③是科学社会主义产生的思想来源 ④找到变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.1978年12月,邓小平在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话中指出:“如果现在再不进行改革,我们的现代化事业和社会主义事业,就会被葬送。”对这句话理解准确的是(    ) A.改革是社会主义制度的自我完善和自我发展 B.改革的目标是建立社会主义市场经济体制 C.改革开放是决定当代中国命运的关键一招 D.邓小平的话成为此后党的全部理论和实践的主题 4.马克思说“手工磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话表明,人类社会发展进步的决定力量是(   ) A.生产关系 B.生产力 C.上层建筑 D.意识形态 5.2023年10月23日习近平主席在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出,工会作为职工利益的代表者和维护者,要认真履行维权服务基本职责,坚持全心全意依靠工人阶级的根本方针,充分调动广大职工群众的积极性、主动性、创造性,积极投身全面推进强国建设、民族复兴的伟大事业。其中蕴含的政治学道理(   ) ①工会作为行政机关的相关职能部门,肩负着对人民负责的职责 ②人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量 ③新时代,我国工人阶级在党和国家的事业中发挥了主力军作用 ④坚持以人民为中心是人民民主的真谛,是社会主义民主的生命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.新时代十年来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,团结带领14亿多中国人民,成功推进和拓展了中国式现代化,交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的发展答卷。这里蕴含的哲学道理(   ) ①人民群众是社会历史的主体 ②人民群众是人类社会存在和发展的基础 ③群众观点是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法 ④人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 7.中共中央政治局10月27日召开会议,审议《关于进一步推动新时代东北全面振兴取得新突破若干政策措施的意见》。会议指出,东北在国家发展大局中具有重要战略地位,面临新的重大机遇,制定出台一揽子支持政策,对于推动东北走出一条高质量发展、可持续振兴的新路,具有重要意义。这说明(    ) ①只有符合客观规律的正确意识才能指导人们的实践 ②通过调整上层建筑能促进生产力的发展和社会进步 ③东北振兴的系列政策反映了东北实际并推动其发展 ④政府出台政策坚持了主观与客观具体的历史的统一 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中,把人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。上述材料说明(    ) ①生产方式的变革决定着社会形态的更替 ②生产力是社会发展的最终决定力量 ③生产关系对生产力发展具有重要影响 ④生产关系一定要适应生产力的状况 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.有人认为,“大人物心理之动进稍易其轨,而全部历史可以改观”。还有人认为,神灵天意决定社会的变化和人间的祸福。从哲学看,上述两种观点的共同点是(    ) A.都承认人类社会的发展有其自身的规律 B.认为社会意识能正确预见社会发展方向 C.对世界的本原问题作出了相同回答 D.都否认了世界的统一性在于它的物质性 10.被子未叠放罚款10元,碗筷不洗罚款10元,蹲地用餐罚款20元……一份《新农村美丽乡村行动人居环境罚款标准》在网上流传,引发热议。有人指出,不管是改变“蹲地用餐”,还是改善农村人居环境,都不能单兵突进,要坚持改善人居环境和

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