内容正文:
第三单元知识体系
文化的内涵与功能
什么是文化
第七课继承发展中华优秀传统文化
第九课发展中国特色社会主义文化
文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性与多样性
文化 的功能
文化具有民族性
文化具有多样性
文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
正确对待外来文化
文化交融与文化发展
面向世界博彩众长
立足国情交流互鉴
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
创造性转化创新性发展
弘扬中华民族精神
文化发展的必然选择
建设文化强国
坚定文化自信
坚定理想信念坚持以人民为中心
立足时代之基回答时代问题
革命文化与社会主义文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化主要内容及特点
中华优秀传统文化的当代价值
融通不同资源实现综合创新
以每一天的坚持去改变你坚持的每一天!!!
你只管努力,剩下的交给时间!
一轮复习
必修4:哲学与文化
知课标
明主线
整体系
理角度
避误区
强应用
提能力
第九课 发展中国特色社会主义文化
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。
课标
要求
政治认同:认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,坚持对中国特色社会主义先进文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
科学精神:运用辩证思维能力科学分析我国社会主义先进文化的进程和历史必然性,运用马克思主义基本观点分析中国特色社会主义如何做到坚持以人民为中心的创作导向。
公共参与:树立以人民为中心的思想,坚定理想信念,立足时代之基,回答时代问题,自觉投身文化强国建设的伟大实践。
核心
素养
知课标
3
研高考
研高考
第九课—高考考情一览
年份 试卷 考核知识
2023 湖北高考·T16
全国乙卷·T19
北京高考·T4
浙江1月高考·T10
浙江6月高考·T21 文化创新以人民为中心
文化需求;先进文化
文化资源融通
马克思主义中国化;立足时代之基、回答时代之问
文化需求;文化创作以人民为中心
2022 2022·湖南,11
文化资源、文化多样性
2021 2021·浙江6月
2021·广东,10
2021·湖北,10 文化创新发展
文化传承与创新
文化创作的路径
建设
第九课识体系
必然选择
文化强国
是中国革命的精神标识
坚持马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务
决定因素:人民根本利益、党的性质宗旨、社会制度、发展道路
文化自信
坚定
发展中国特色社会主义文化
革命文化
历史必然性
意义:建设社会主义文化强国
①坚定理想信念坚持以人民为中心;②立足时代之基回答时代问题;③融通不同资源实现综合创新。
弘扬主旋律,传播正能量;培育和践行社会主义核心价值观
提高人们的道德修养和科学文化修养;推动文化事业和文化产业发展
一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量
地位
要求
坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信
最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信
基本路径
实现
先进文化
理体系
6
以每一天的坚持去改变你坚持的每一天!!!
你只管努力,剩下的交给时间!
一轮复习
必修4:哲学与文化
知课标
明主线
整体系
理角度
避误区
强应用
提能力
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.1 文化发展的必然选择
考点一知识体系
革命文化与社会主义先进文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.近代中国的文化思潮及结果
1.判断文化生命力的标准
文化发展的必然选择
2.马克思主义传入中国的影响
3.中国共产党代表先进文化的前进方向
4.“三文化 ”
2.走“中特”文化发展道路的决定因素
3.走“中特”文化发展道路的意义
(1)探索:为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方。19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相。
(1)近代中华文化复兴的探索与结果:
自由主义
胡适
康有为
保守主义
无政府主义
刘师复
孙中山
三民主义
考点一:文化发展的必然选择
终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
1.革命文化与社会主义先进文化
(1)指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
(2)重要转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的