内容正文:
初中化学
常见的酸和碱
(第二课时)
初中化学
学 习 目 标
认识浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性。
认识浓盐酸和浓硫酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项。
认识稀盐酸和稀硫酸的化学性质,并掌握关于稀盐酸和稀 硫酸反应的化学方程式。
结合物质性质,了解稀盐酸、稀硫酸和浓硫酸的用途。
初中化学
新 课 引 入
稀盐酸
稀硫酸
初中化学
新 课 学 习
密闭 保存
有挥发性
初中化学
防止因浓盐酸具有挥发性, 造成收集到的二氧化碳不纯。
新 课 学 习
问题:实验室制二氧化碳时,为什么用稀盐酸,而不用浓盐酸?
初中化学
紫色石蕊溶液变红。
新 课 学 习
思考:如下图进行实验,推测出现的现象。
初中化学
新 课 学 习
密闭 保存
无挥发性 吸水性
初中化学
新 课 学 习
问题:实验室制取的CO2中含有水蒸气,如何得到干燥的CO2 ?
浓硫酸能够吸收混合气体中含有 的水蒸气,常用做气体干燥剂, 此过程属于物理变化。
能干燥:O2、CO2等气体。
初中化学
浓硫酸的强腐蚀性
新 课 学 习
初中化学
×
水的密度1.0 g/cm3
水倒入浓硫酸中,由于水的密度较小,浮在浓硫酸 上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液 滴向四周飞溅,会危害人身安全。
绝不能将水倒入浓硫酸中!
新 课 学 习
问题:如何将浓硫酸稀释成稀硫酸?
【资料】浓硫酸的密度1.84 g/cm3
初中化学
浓硫酸的稀释方法:
酸入水,沿器壁, 慢慢倒,不断搅。
防止酸液 飞溅。
使产生的热 量迅速扩散。
新 课 学 习
问题:如何将浓硫酸稀释成稀硫酸?
初中化学
与H前金属反应生成H2
温 故 知 新
CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
与碳酸盐反应生成CO2
Na2CO3+2HCl =2NaCl+H2O+CO2↑
初中化学
酸
使指示剂变色
与碳酸盐反应生成CO2
与H前金属反应生成H2
石蕊变红,酚酞仍然显无色
温 故 知 新
初中化学
生锈的
铁钉
稀盐酸
溶 解 ? 反应?√
溶液中含有Fe3+
Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O
除锈
注意酸适量!
新 课 学 习
【实验现象】
红棕色铁锈消失,溶液变为黄色
有无色气泡逸出 Fe +2HCl = FeCl2+H2↑
初中化学
溶液中含有Cu2+
溶解? 反应?√
CuO + H2SO4
= CuSO4 + H2O
新 课 学 习
【实验现象】
黑色固体消失,溶液变成蓝色
初中化学
新 课 学 习
酸
使指示剂变色
与碳酸盐反应生成CO2
与H前金属反应生成H2
与金属氧化物反应生成H2O
石蕊变红,酚酞仍然显无色
初中化学
相同点
新 课 学 习
Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
思考:铝是耐腐蚀的一种金属,请你结合酸的性质分析,
若铝与稀盐酸接触是否可以不被稀盐酸腐蚀。
新 课 学 习
初中化学
课 堂 小 结
常 见 的 酸
学科思想
基础知识
浓盐酸、浓硫酸的 物理性质。
常见酸的化学性质。
结构 ↔性质
初中化学
课 后 作 业
用家里的白醋分别与铁钉、鸡蛋壳、碱面、小苏打反应, 记录实验现象,并试着分析产生这些现象的原因。
完成《课时练习》。
初中化学
学 习 愉 快!
$$