第22课 从局部抗战到全国抗战导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第22课 从局部抗战到全国抗战 课程标准： 1.了解日本军国主义的侵华罪行。 2.认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。 时空定位： 一、局部抗战 1、日本侵华原因： ①历史原因：“大陆政策”的延续，侵华蓄谋已久。 ②根本原因：日本资本主义发展面临困境。 ③现实原因：1929年，资本主义世界性经济危机爆发，严重影响日本，日本急于转嫁矛盾；1936年，日本法西斯专政建立。 ④有利时机：国共内战，国民政府尚未做好抗战准备；国际上英美实行绥靖政策。 2、 日本侵华过程： ①1931年9月18日，日本关东军制造九·一八事变，标志着中国局部抗战的开始。随后，日军进一步扩大侵略，占据整个东北。 ②1932年1月28日，日军发动一·二八事变。 ③1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。 ④1933年，日军由东北向长城沿线进犯。 ⑤1935年，日本加紧策动所谓的“华北自治运动”。华北事变标志着中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。 ⑥1937年7月7日，卢沟桥事变的爆发，标志着全国抗战的开始。 3、 各方对日本侵华的态度： 国民党 “攘外必先安内”（实质：不抵抗政策），寄希望于英美调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 国际联盟 国际共管，以牺牲中国来换取英美法日共同控制中国东北。 共产党 ①1931年九一八事变后，中共满洲省委组建东北抗日联军。 ②1935年，中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。 ③1935年12月，瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针。 爱国民众 ①游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战； ②1935年，北平学生发动一二·九学生运动，宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的主张，抗日救亡运动掀起高潮。 国民党 爱国官兵 ①一·二八事变中，驻守上海的十九路军顽强抵抗日军侵略。 ②1933年，日本向长城沿线进犯，中国军队发起长城抗战。 ③1936年，张学良、杨虎城以武力逼蒋抗日，发动西安事变。 西安事变 （1） 背景： ①华北事变后，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾。 ②国民政府推行“攘外必先安内”方针。 ③1935年底，瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针。 ④张学良、杨虎城受到中共抗日民族统一战线政策的感召。 （2） 目的：停止内战、联合抗日、开放政治、实行民主 （3） 经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日。 （4） 结局：和平解决。 （5） 和平解决的原因： ①根本原因：民族危机加深，国内主要矛盾发生变化； ②停止内战，一致抗日是民心所向、大势所趋； ③国共双方政策的调整与相互妥协（双方的让步）； ④国内爱国力量要求一致抗日； ⑤国际势力的干涉（以苏、美、英为主三国出于自身利益考虑，主张和平解决） （6）意义： ①成为扭转时局的枢纽，促进了中共联蒋抗日方针的实现。 ②十年内战局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 ③标志着抗日民族统一战线的初步形成。 2、 全面抗战的开始 1.标志：1937年7月7日，卢沟桥事变的爆发标志着全面抗战的开始。（九一八事变是抗日战争的起点，标志着中国局部抗战的开始，七七事变是中国全国抗战的开始） 全民族抗战：以国共两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层的爱国人士和海外侨胞共同参与的抗战行为。 2.抗日民族统一战线形成过程： （1）1935年8月1日《八一宣言》，中共号召“停止内战，一致抗日”。 （2）1935年华北事变，民族矛盾上升为主要矛盾。 （3）1935年12月，瓦窑堡会议召开，确立了抗日民族统一战线方针。 （4）1936年12月12日，西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成。 （5）1937年7月17日，蒋介石发表庐山讲话，表示准备抗战。 （6）1937年8月，中共中央政治局在陕北洛川召开政治局扩大会议，通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。 （7）不久，中国共产党将红军主力改编为八路军和新四军。 （8）1937年9月22日，国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。蒋介石于第二天宣布正式承认中国共产党的合法地位，抗日民族统一战线正式形成。 补充：中国共产党对蒋介石政策的变化：反蒋抗日--逼蒋抗日--联蒋抗日。 3.抗日民族统一战线形成的原因： ①日本侵华加剧，中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾； ②中国共产党确立建立抗日民族统一战线的方针； ③西安事变和平解决，国民党调整政策。 ④民众抗日救亡运动高涨； ⑤社会各界爱国人士的推动； ⑥国际社会的支持。 4.抗日民族统一战线形成的历史意义： ①促进民族意识觉醒，推动抗日救亡运动形成新高潮。 ②凝聚了