精品解析：重庆市渝北区六校联盟2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023～2024学年度（上）教学大练兵 八年级 语文 试卷 （满分：150分，时间：120分钟） 一、语文知识及运用（30分） ①人民剧院的大厅里一时万籁俱寂。②台上的布景是一对巨大的、有些畸（qí）形的翅膀；台下的观众不再喧嚣，他们个个正襟危坐，仿佛一排排雕塑在静静等待一台好戏的开始。③剧场里只有一位女士与众不同，那是扮演九儿的演员，她面色凝重，双手不安的握着。④演出能否成功，直接关系到她的演艺生涯更进一步。 她缓缓走上舞台，双手以令人眼花燎乱的造型舞动着。她的声音抑扬顿挫，像水波在空旷的剧场中荡漾开来。她的话语如同锋利的钢刀在听众们心头隽刻着悲愤，又似一条汹涌的河流在听众们心间咆哮。听众们屏（bǐn）息敛声，他们的眼睛闪烁着被九儿点燃的火花，他们的心灵陶醉在九儿描绘的那个温暖又充满希望的春天里，他们被她的深刻所感染，就像被春风吹拂，飘向一个他们以前未曾想象过的深恶痛疾的世界。 1. 改正下列加点字的字音和字形： 字音修改 字形修改 ①畸（qí）形：________ ③眼花燎乱：________ ②屏（bǐn）息敛声：_____ ④隽刻: ________ 2. 指出文段中划横线的词语使用有误的一项是：（ ） A. 正襟危坐 B. 抑扬顿挫 C. 咆哮 D. 深恶痛疾 3. 选文第一段标号的句子存在语病的一句是：（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 仿写句子，要求句式相同，语意连贯。 倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散掉忧郁而低沉的心境；倾听是______________，_____________；倾听是_______________，_____________。 名著阅读（8分） 5. 它种种祈祷似的神态掩藏着许多残忍的习性；那两只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具：它并不捻动念珠，而是要结果一切从旁经过的猎物……它专门吃活食。它是威胁昆虫界和平的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。 文段出自法国作家________的__________，文段中的“它”是指________（昆虫名）。 6 6. A他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 B吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想办法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 （1）A文段中的“他”是____________（人名）。B文段中的孩子们不理“我”，因为他们认为我不应以“喂”称呼他们，而应该称呼为_________。 （2）在《红星照耀中国》里，还有许多人能让你感受到这种反抗精神，请从下列人物中选择一位，并结合其相关故事展开论述，不超过80字。 备选人物：彭德怀 徐特立 朱作其 综合性学习（本大题共3小题，共8分） 7. 某班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。请你参加并按要求完成相关任务。 （1）鉴于有作文中出现“给力”“点赞”“吐槽”等网络词语，学习小组内开展“作文中能否使用网络词语”的辩论。 正方认为：可以使用，因为这些网络词语不仅是人们心理的直接反映，而且生动形象，具有一定的时代特征，增强了趣味性和互动性。 请你作为反方，写一段文字，表明你的观点。 观点： （2）下面是通过调查问卷得到的关于学校师生阅读的统计数据，请你仔细观察、思考后，简要概括出全校师生阅读情况的两个特点。 统计数据年份 师生整体阅读率 图书、报刊等传统方式阅读率 网络、手机等数字化方式阅读率 2016年 44.1% 50.1% 23.7% 2017年 59.3% 52.6% 35.8% 2018年 67.9% 55.9% 49.3% 特点： （3）互联网时代我们学习已经离不开网络，请结合你的学习实践，谈一谈网络给你的学习带来的便利。（列举两点） 便利： 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 8. 根据积累，填写句子。 “一切景语皆情语。”古代文人常常流连于山水风物之中，或生发浓浓情致，或体悟深邃哲理。从落日的余光中，晏殊品读春之静谧，进而生发了春光逝去的惋惜、惆怅之情：“（1）______________，似曾相识燕归来。”（《浣溪沙》）在奔腾于原野上的大江中，李白感受着磅礴的力量：“山随平野尽，（2）_________________。”（《渡荆门