探索图形 (2)（课件）五年级下册数学人教版

探索图形 人教版五年级下册 正方体有什么特征 1厘米 2厘米 2厘米 2厘米 摆一个棱长是2厘米的大正方体，可以怎么摆？要多少块棱长1厘米的小正方体？ 2×2×2=8（块） 3厘米 3厘米 3厘米 摆一个棱长是3厘米的大正方体，可以怎么摆？要多少块棱长1厘米的小正方体？如何计算？ 3×3×3=27（块） 一共要多少块棱长1厘米的小正方体？如何计算？ 4×4×4=64（块） 再大一点的正方体你会摆吗？ 一共要多少块棱长1厘米的小正方体？ 5×5×5=125（块） 摆一个棱长是n厘米的大正方体，要多少块棱长1厘米的小正方体？ n× n× n= 3 n （块） 摆一个棱长是10厘米的大正方体，要多少块棱长1厘米的小正方体？ 10×10×10=1000（块） 把棱长3厘米的大正方体表面也涂上颜色，再拆开，这些小正方体的6个面的涂色情况会是怎样的呢？ 合作要求： 1、小组成员合理分工。 2、按照顺序逐一探究。 3、记录员完成汇报单。 4、整理思路准备汇报。 把棱长3厘米的大正方体表面也涂上颜色，再拆开，这些小正方体的6个面的涂色情况会是怎样的呢？ 通过这节课的学习，你有什么收获吗？ $$