内容正文:
第一课时
语文 二年级 下册
千人糕
6
2
糕
ɡāo
奶油蛋糕
绿豆糕
千人糕是一种什么样的糕点呢?
3
自由朗读课文,读准字音,读通句子。难读的句子多读几遍?
初读课文
点击图标,播放视频
糕特嘛买粉糖蔗汁
ɡāo
zhī
tè
mɑ
mǎi
fěn
yīnɡ
cài
áo
suàn
xiāo
láo
què
翘舌音
轻声
平舌音
tánɡ
菜熬算销劳的确应
zhè
后鼻音
dí
学认字
千人糕 才能 特别 桌子 味道 好嘛 买过 面粉 农具 糖果
甘蔗汁 甜菜 熬糖 就算 销售 劳动 的确 应该
读词语
千人糕 才能 特别 桌子 味道 好嘛 买过 面粉 农具 糖果
甘蔗汁 甜菜 熬糖 就算 销售 劳动 的确 应该
ɡāo
zhī
tè
mɑ
mǎi
fěn
yīnɡ
cài
áo
suàn
xiāo
láo
què
tánɡ
zhè
dí
6
dí
爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!
多音字
米糕
甘蔗
图片识记
果汁
水果糖
识字方法
8
熟字换偏旁
削
销
份
粉
-刂+钅=
-亻+米=
形近字比较
采
彩
菜
踩
cài
cǎi
cǎi
cǎi
甜菜
白菜
踩住
踩水
彩色
彩云
开采
采花
熬
把蔬菜等加水放在文火上久煮为“熬”。
形声字特点识记
表音
表意:由“火”演变而成。
áo
组词识记
蛋糕 雪糕 糕点
面粉 粉丝 粉笔
甘蔗 蔗糖 蔗农
劳动 勤劳 疲劳
糖
买
汁
蔗
菜
算
粉
劳
识字游戏
糕
特
嘛
的确
销
熬
应
同桌互相读课文,教对方把读错的地方多读几遍。
整体感知
děi
该怎么读呢?
默读1-5自然段,想一想:什么是“千人糕”?
互动课堂
(要求:不出声,不动唇,不指读。)
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
··
读出疑问好奇的语气。
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?
非常、十分。
与众不同。
请你试着读一读吧。
孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
·
没有什么特别之处。
怎样读出不以为然的语气呢?
nénɡ
zhuō
wèi
mǎi
jù
(能力)
(才能)
(桌子)
(书桌)
(味道)
(气味)
(买菜)
(买卖)
(农具)
(文具)
能
桌
味
买
具
学写字
nénɡ
先写撇,再写竖弯钩。
第三笔是竖。
写得比上面的“匕”大。
重难点字书写指导
wèi
口字旁要写在横中线上面。
“未”的下横要比上横长,不要写成“末”。
21
jù
里面三横距离均等,不与横折相连。
第四横略长。
最后一笔是点,不能写成捺。
认一认,连一连。
蛋 特 糖 销 计 熬
果 糕 别 夜 售 算
课堂练习
千人糕 才能 特别 桌子 味道 好嘛 买过 面粉 农具 糖果
甘蔗汁 甜菜 熬糖 就算 销售 劳动 的确 应该
第二课时
复习词语
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默读第7自然段,说说千人糕主要是由哪两种东西做成的?
糖
大米
种稻子用到的东西很多,就不一一列举了。
默读第8自然段,说说:大米是怎么来的?经过了哪些人的劳动呢?
为什么要用省略号呢?
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播种
耕地
育苗
移栽
结合种稻子的图片,看看种稻子还需要什么吧!
灌溉
施肥
防虫
收割
熬糖的过程复杂,还要有很多的工具和很多道工序。
默读第9自然段,说说糖是怎么来的。
为什么要用省略号呢?
锅
铲子
木柴
用小火慢慢熬制,熬制过程中要不停搅拌。
看图想一想:熬糖还需要什么工具,是怎样熬的?
说说甘蔗、甜菜是怎么来的?甘蔗汁、甜菜汁又是怎么来的?
压榨
压榨
种植
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糖
大米
米和糖是制作米糕的主要原材料,但是材料就需要成千上百人付出辛勤的劳动。
米糕
米糕做好了,还需要哪些人的劳动才能到我们面前呢?结合插图说说这些情景吧!
“就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
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米糕做好了,糕点师傅将它们打包、装盒,送货员将包装好的米糕装入货车运送到销售点的仓库,售货员将它们一一放入柜台进行销售。
借助插图,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。(课后第1题)
米糕的制作要经过种植水稻、收割水稻、磨成米