12 渔家傲秋思-2023-2024学年九年级语文下学期名师精品课堂(统编版)

2024-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 渔家傲·秋思/范仲淹
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.16 MB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-09-24
作者 敏敏老师精品语文知识铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-10
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文下册 12 词 四 首 知识备查 了解词 词是唐五代兴起的一种配乐歌唱的诗体,产生于隋唐之际,中唐后有较多文人从事创作,晚唐五代渐趋繁荣,鼎盛时期出现在宋朝。 词是古代诗歌的一个分支,也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,最常见的是“词”这个名称,相当于现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“词牌”。词牌规定着这首词的字数、句数和平仄声韵。按字数的多少,可分为小令(58字以内)、中调( 59-90字)和长调(91字以上)三种。词从结构上看多数是分段的,称为上片和下片或上阕和下阕。 2 词基本分为婉约派和豪放派两大类: 婉约派风格特点;内容上坚持“诗庄词媚”的主张,以艳情为题材,风格委婉、绮丽,情思曲折而真切。 代表人物:秦观、柳永、李清照。 豪放派风格特点:题材广阔,气势恢宏。 代表人物:辛弃疾、苏轼、辛弃疾。 知识链接 3 知识备查 婉约派: 我国古代词人,大致可分为“婉约词派”和“豪放词派”两大派。因明人张延有“少游多婉约,子瞻多豪放”之说而得名。婉约派以秦观、李清照为代表,继承南唐词的风韵,发扬柳永词铺叙、描写的特色,又吸取东坡词个性鲜明的长处,融为一体,形成“词人之词”之正宗。 在内容上坚持“词庄词媚”的主张,多以艳情为题材;在形式上则以蕴藉雅正见长,严守音律,讲究含蓄,语言精丽而清新,情思曲折而真切。风格委婉、绮丽。此派对词坛影响很大,在词的发展史上占有重要地位。 两大流派 豪放派: 大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法和字法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律,然而有时失于粗疏平直,甚或涉于狂怪叫嚣。北宋黄庭坚、晁补之、贺铸等人都有这类风格的作品。南渡以后,由于时代巨变,悲壮慷慨的高亢之调应运发展,陈与义、叶梦得、朱敦儒、张孝祥、陈亮、刘过等人承流接响,蔚然成风,辛弃疾更是成为了创作豪放词的一代巨擘和领袖。豪放词派不但“屹然别立一宗”(《四库全书总目》),震烁宋代词坛,而且广泛地沾溉词林后学,从宋、金直到清代,历来都有标举豪放旗帜,大力学习苏、辛的词人。 知识备查 方法指导 诗歌赏析三部曲 知识备查 一读:结合注释,读懂内容 二悟:联系背景,把握情感 三品:抓住关键,赏析写法 渔家傲·秋思 范仲淹(989—1052),字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家。少时家贫好学,真宗大中祥符八年(1015)进士及第。官至参知政事。范仲淹积极推行“庆历新政”,为人廉洁公正,奉行“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的做人准则。 宋康定元年(1040)至庆历三年(1043)间,词人历任陕西经略副使、延州、知州等职。在镇守西北边疆期间,他既号令严明又爱抚士兵,西夏人对他深为惮服,《渔家傲·秋思》就是他身处军中的感怀之作。 自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。 整体感知 渔家傲·秋思 塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。四面边声/连角起,千嶂里,长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地,人/不寐,将军白发/征夫泪。 zhàng qiāng mèi lè 原文:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 塞下:边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。 衡阳雁去:即“雁去衡阳”,为符合格律而倒置。秋季北雁南飞,传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止。 渔家傲·秋思 秋天到了,西北边塞的风光和江南风光大不相同。大雁又飞回南方衡阳去了,一点儿也没有停留的意思。 原文:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 边声:边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶的声音。 千嶂:层峦叠嶂。 随着军营的号角声,边塞所特有的声音从四面纷纷响起,层峦叠嶂里,烟雾弥漫,残阳西沉,一座孤城紧紧关闭着城门。 原文:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山。据《后汉书·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于,出塞三千余里,登燕然山,刻石记功而还。 注释: 饮一杯浊酒,我不由得想起万里之外的亲人,眼下边患未平,功业未成,不知何时返回故里。 原文:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 羌管:即羌笛,古代西部羌族的一种乐器。 悠悠:形容声音飘忽不定。 不寐:睡不着。 征夫:出征的士兵。 注释: 只听羌笛悠悠,又见寒霜满地,戍边的人整夜难以入睡。将军和士兵都愁白了头发,流下了眼泪。 ①塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意。 新知讲解 点明了地点、时间,用拟人手法写人的感受,突出边塞的异常苦寒 ②四面边声连角起, 千嶂里, 长烟落日孤城闭。 新知讲解 描写边塞黄昏的

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