17 屈原节选-2023-2024学年九年级语文下学期名师精品课堂(统编版)

2024-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 17 屈原(节选)/郭沫若
类型 课件
知识点 记叙文
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.60 MB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-09-24
作者 敏敏老师精品语文知识铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-10
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来源 学科网

内容正文:

屈原(节选) 1 每年农历端午,我们都会划龙舟、吃粽子,同学们知道为什么会有这一风俗习惯吗? 是为了纪念我国一位伟大的爱国诗人——屈原。 今天,就让我们走进郭沫若的戏剧作品《屈原》,走进这位伟大诗人的内心世界吧。 郭沫若(1892—1978),作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂等,四川乐山人。1918年开始新诗创作,1921年与郁达夫、成仿吾、张资平等组织创造社,并出版了第一部诗集《女神》。1924年后接触马克思主义理论,开始倡导革命文学。1927年8月加入中国共产党。抗日战争期间,积极从事抗日救亡运动。这一时期著有《屈原》《虎符》《棠棣之花》《甲申三百年祭》。中华人民共和国成立后,继续从事文艺创作。有《郭沫若全集》行世。 作者介绍 5 全剧分为五场: “橘颂”“受诬”“招魂”“被囚”“雷电颂”。课文节选自第五幕的第二场,是全剧的高潮。 作品介绍 屈原(约前340—约前278),战国时期楚国诗人、政治家。出身贵族,曾做过左徒、三闾(lǘ)大夫。楚怀王时,因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦,选用贤能,但受贵族排挤,遭靳(jìn)尚等人谗害,被放逐于汉北,作《离骚》表明忠贞之心;楚顷襄王时,被召回,又遭上官大夫谗言而流放至江南,终因不忍见国家沦亡,怀石自沉汨罗江而死。 主要作品有《离骚》《九章》《天问》等,对后代文学影响极大。 作品人物介绍 戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学部分,通称剧本,是文学的一大类别,与诗歌、散文、小说并列。 戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过具体的舞台形象再现社会的生活斗争,激发观众强烈的情感反应,达到熏陶教育的目的。 戏剧知识推介 文体知识 1.定义:戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学部分,通称剧本,是文学的一大类别,与诗歌、散文、小说并列。 2.分类: 按反映的矛盾性质和表现手法分 悲剧、喜剧、正剧等 按题材和编演年代分 历史剧、现代剧、传统剧、童话剧等 按结构规模和容量大小分 独幕剧、多幕剧 按语言表现形式分 话剧、歌剧、舞剧、哑剧 文体知识 9 3.戏剧的特点。 (1)空间和时间高度集中。 (2)反映现实生活的矛盾要尖锐突出。 (3)剧本的语言要表现人物性格。 4.戏剧的基本要素是矛盾冲突。通过具体的舞台形象再现社会的生活斗争,激发观众强烈的情感反应,从而达到熏陶教育的目的。 5. 话剧:指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等,但主要叙述手段是演员在台上无伴奏的对白或独白。 6. 话剧剧本:剧本是戏剧的文学因素,是供演员在舞台上演出的文学脚本,它是戏剧的基础,是一剧之本。 7. 剧本的组成:主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台说明组成。 8. 剧本的语言: (1)台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。 (2)舞台说明,是剧本里的一些说明性文字,包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上下场等。 注意:剧本台词要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要适合舞台表演。舞台说明,这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用,语言应简洁扼要。 《屈原》创作于1942年,此时正是抗日战争的相持阶段,半壁河山沦于敌手。国民党政府消极抗日,积极反共,悍然发动“皖南事变”。郭沫若面对这样的政治现实,义愤填膺,创作了历史剧《屈原》,展示了光明与黑暗、正义与邪恶、爱国与卖国的尖锐、激烈的斗争。作者是“借了屈原的时代来象征我们当前的时代”,起到了借古讽今、古为今用的作用。 背景资料   国殇( )  诡谲( ) 睥睨( ) 污秽( ) 脚镣 ( ) 稽( ) 首 瘦削( ) 罪孽( ) 咆哮 ( ) 眩 ( ) 目 伫 ( )立   虐( ) 待  鞺鞺鞳鞳 ( )  驰骋( ) 徘徊( ) shāng jué pì nì huì qǐ xuē niè páo xiào xuàn zhù 字词正音 liào nüè chí chěng pái huái

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