5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第二单元第五课第二课时 网上交往新时空 导入新课 小调查： 你认识这些社交软件吗？ 你有过网上交友的经历吗？ 如果有，是怎样的感觉？ 目标1：通过小梅的故事1和2，思考并讨论，能说出网上交友的三个特点；结合自己的经历，准确阐述出网络交友的利与弊； 目标2：通过小梅的故事3和4，组内合作，能至少归纳出慎重结交网友的四种做法。 我的学习目标 目标学习一：网络是把双刃剑 探究一：网上交友 小梅的故事一 小梅是新华中学的一名初一女生。外表普通、有点自卑的她，在班里沉默、内向、不喜欢说话，容易让人忽略他的存在。但网龄三年的她喜欢使用多个聊天工具，有很多网友。常常逛论坛贴吧，喜欢发帖，非常活跃。她觉得在网上聊天非常自在，没有人会笑话她，想和谁交朋友都是自己说了算。 思考：现实中的小梅和网络中的她为什么会不同？她的表现说明了网络交友有什么特点？ 网上交友的特点 虚拟性 自主性 平等性 探究一：网上交友 小梅的故事2 一个月前，小梅用微信摇一摇认识了福建的网友，网名“小枫”。聊了几次发现两人有许多共同的爱好，小梅觉得很投缘。渐渐小枫成了小梅快乐或烦恼时的倾诉对象，表情、红包、甚至是语音聊天都是他们常用的聊天方式。两人几乎无话不谈，一有空就要聊上几句。 小梅在本次的月考中失利，回家后被父母批评并扣除了这个月的零花钱，她心情非常差。于是她习惯性打开微信和小枫聊天，同时她问小枫借点钱给闺蜜杨可买生日礼物。但两天过去了，小枫一直没有回复信息，完全失联。 小组合作： 1、小梅和小枫的交往说明了网络交友有什么好处？ 2、小枫消失的原因可能有哪些？ 3、如果是现实中的朋友，会不会出现这种情况？说明了什么？ 网上交友的利与弊 P55 利：①它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 ②网络开启了通往世界的又一个窗口。 ③网上交往可以满足我们的一些心理需要。 弊：①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。 ③虚拟世界的交往难以触摸到生活中的真实。 如何认识网络交往？（特点+利和弊） ⑴网络交往的特点：虚拟、平等、自主P55 ⑵网络交往有利有弊： 利：①它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。P55 ②网络开启了通往世界的又一个窗口。P55 ③网上交往可以满足我们的一些心理需要。P58 弊：①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。P55 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。P56 ③虚拟世界的交往难以触摸到生活中的真实。P58 总结提升 目标学习二：慎交网友我先行 探究二：慎重结交网友 小梅的故事3 原来小枫只是生病做了个手术，许久没有上网。很快他便回复了小梅的信息，随着越来越相熟，小梅产生了强烈的好奇心：他和照片一样帅么？本人也一样幽默健谈么？这时，小枫也正好提出了见面的要求。 辩一辩： 你觉得小梅应该去见小枫么？这样的友谊还有必要维持吗？ 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 网上交友需要注意的问题 小组合作： 小组合作：小梅应不应该往“红包群”邀请好友？ 是什么造成她在现实中没有好友？ 探究二：慎重结交网友 小梅的故事4 在父母的强烈反对下，小梅拒绝了小枫的见面要求，她发现小枫对她没有以前那么热情了。一天，小枫把小梅邀请进了一个“红包群”，小梅进群后发现这其实是一个赌博群，在小枫的指导下她赢了几局，她很高兴。小枫要求小梅把自己的好朋友都邀请进来一起赚钱。小梅想了一圈发现自己在现实中并没有好朋友。。。 在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。 网上交友需要注意的问题 如何慎重结交网友？ ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 ⑤我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。 总结提升 当堂检测 1.乐乐准备参加班级组织的有关网络交往的讨论会。以下观点可以为乐乐所用的有（ ） ①网上的东西都是虚假的，我们应该给自己戴上面具； ②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道； ③我们可以在网上随心所欲的聊天、发言； ④在网上，我们有时无法和对方一起会心微笑。 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 2.当越来越重的生活压力逼得人们无处可逃时，好多人选择上网宣泄，一种专供发泄的发泄网逐渐走红。不过，看似很旺的发泄