内容正文:
中等职业学校中职高二期末考模拟卷(一)
公共基础知识综合卷Ⅰ
语文(共60分)
一、语文基础知识(本大题共10小题,共23分)
(一)选择题(共6小题,每小题3分)
1.下列词语中加点字注音全对的一项是( )。
A.赍发(jī) 迤逦(yǐ lǐ) 不省得(shěng)
B.央浼(měi) 敕造(chì) 惫懒(bēi)
C.罥烟眉(juàn) 韶光(sháo) 璎珞(yīn)
D.卑鄙(bǐ) 颤抖(chàn) 颤栗(zhàn)
2.下列词语中,有错别字的一项是( )。
A.莫名其妙 流连忘返 察颜观色 利害得失
B.旁征博引 以逸待劳 层峦叠嶂 咎由自取
C.饮鸩止渴 精神涣散 推心置腹 耸人听闻
D.突如其来 珠联璧合 出神入画 微言大义
3.下列各句中划线的词语使用恰当的一项是( )。
A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
B.在医护人员的抢救下,他的病情终于转悲为喜了。
C.一些人在购买奢侈品,而他的一家老小却食不果腹。
D.对这道数学题的解法,我还是执迷不悟 ,请给我解释一下。
4.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( )。
要享受读书的乐趣,______得思考。 ______通过思考,你______获得知识,为懂得______兴奋,为解决疑难______激动,真正体会到创造的愉快,______感到愈读愈有味道。
A.就 只有 才能 而 而 因而 B.可 只要 才能 而 而 因而
C.就 只有 才能 而 而 所以 D.可 只要 也能 却 却 因而
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。
A.我们班的同学来自全国各地,有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区,全国各地为汶川灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?
D.佛典里有一句话说:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有一点努力是会白白地丢了的。
6.下列说法正确的一项是( )。
A.红楼梦的作者是清代的曹雪芹和高鹗,红楼梦原名《石头记》。
B.世界三大短篇小说家分别是俄国契诃夫、法国莫泊桑、英国欧·亨利。
C.四大文学体裁分别为;小说、诗歌、散文、戏剧。其中小说描写的三要素为地点、时间、人物。
D.柳永是北宋豪放派的代表人物,《雨霖铃》是他仕途失意,不得不离京时所写。
(二)名诗名句填空(5分)
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1) ,杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
(2)羁鸟恋旧林, 。(陶渊明《归园田居》(其一))
(3) ,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)满载一船星辉, 。(徐志摩《再别康桥》)
(5)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(毛泽东《沁园春·长沙》)
二、现代文阅读(本大题共6题,共20分)
(一)阅读《第六枚戒指》选段,回答8-10题(共10分)
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。
“什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。
“这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。
他长久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。”他回答,“但我能肯定,你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗?”
他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。
我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。
8.对下列句子所采用的人物描写方法分析不恰当的一项是( )。(3分)
A.他伸出手与我相握。(动作描写)
B.“什么事?”他再次问道。(语言描写)
C.我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。(心理描写)
D.他长久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。(动作描写)
9.对两处画线句判断正确的一项是( )(3分)
A.两处画线句都属于环境描写中的自然环境描写。
B.第二个雾表明“我”对这件事情的最终结局很茫然,也是为后面的浓雾作铺垫。
C.第一个雾是为男子的