第3课《开满鲜花的小路》（学习任务单）-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

第3课 开满鲜花的小路 学习任务单 学习任务一：整体感知，学习生字 （1）自学生字新词。 （2）交流学习生字方法。 学习任务二;品读故事，指导朗读 1.松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。（ ） 2.刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”刺猬太太很喜欢这些鲜花。（ ） 3.狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”狐狸太太也很喜欢这些鲜花。（ ） 4.松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。小动物们的表现说明了他们都很喜欢这些美丽的鲜花，这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。（ ） 学习任务三：学讲故事，启发思考 根据插图提示，讲一讲这个故事。 1.小组活动，学讲故事，师生按照要求进行评议。 2.启发思考：通过结合插图我们讲述了6-12自然段的内容，故事前面的内容，没有图片你还能讲一讲吗？怎么讲？ 学习任务四：分析结构，指导书写 参考答案： 学习任务一 1.略。 2.①生活经验：邮局，邮递员，刺猬，沙漏，花籽，绚丽。 ②加偏旁：鲜，邮，递，员。换一换：推-堆 坡-破 ③比较识字： 递（传递）（快递） 第（第一）（府第） 弟（弟弟）（兄弟） 学习任务二 1.懊丧 2.惊喜 赞美 3.惊喜 赞美 高兴 4.高兴 学习任务三 1. 略。 2.邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$