初中物理常见研究方法(知识手册)-【中考必备】2024年教与学物理课件PPT（人教版）

2024最新修订 2024 教与学 中考必备 物 理 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 初中物理常见研究方法 初中物理核心知识点汇总 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 方法 教材中方法的运用 控制 变量法 （1）探究滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度的关系 （2）探究压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系 （3）探究液体的压强与液体的密度和深度的关系 （4）探究物体的动能与质量和速度的关系 （5）探究物体的势能与质量和高度的关系 （6）探究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系 （7）探究电流与电阻和电压的关系 （8）探究导体电阻大小跟导体的材料、长度和横截面积的关系 （9）探究电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系 （10）探究电磁铁的磁性与线圈的匝数和电流大小的关系 （11）探究蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积和液体上方空气流速的关系 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 说明 在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同的变量的影响，为了确定各个变量与该物理量之间的关系，就需要控制某些变量，使其固定不变，改变某一个变量，看所研究的物理量与该变量之间的关系 注意：在很多探究性实验中经常用到此方法 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 方法 教材中方法的运用 转换法 （1）探究阻力对物体运动的影响时，将其转换成物体运动距离的远近 （2）判断压力的作用效果时，用被压物体的凹陷程度来确定 （3）判断动能大小时，用物体被撞后移动的距离来确定 （4）电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定。即根据电流产生的效应来判断 （5）分子运动看不见、摸不着，但可以通过研究扩散现象认识它 （6）磁场运动看不见、摸不着，判断磁场是否存在时，将小磁针放在其中看是否转动来确定 （7）判断电磁铁的磁性强弱时，用电磁铁吸引大头针的多少来确定 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 说明 在物理学习中，有时需要研究看不见的物质发生的现象存在的规律，就必须将研究的方向转换到由该物质产生的各种可见的效应、效果上，由此来分析、研究该物质的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。转换法作为一种思维方式也时常在分析、解决问题时应用到 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 方法 教材中方法的运用 说明 等效 替代法 （1）在力的合成中，若干个共同作用的分力就可以等同于作用效果相同的一个合力，相反，一个力也可以分解为作用效果相同的若干分力 （2）在电路中，若干个电阻可以等效为一个合适的电阻，反之亦可，如串联电路的总电阻、并联电路的总电阻都利用了等效的思想 （3）在研究平面镜成像实验中，用另一根完全相同的未点燃的蜡烛等效点燃的蜡烛 在物理学中，将一个或多个物理量、一种物理装置、一个物理状态或过程用另一个物理量、另一种物理装置、另一个物理状态或过程来替代，得到同样的结论，这样的方法称为等效替代法。 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 方法 教材中方法的运用 说明 实验 推理法 （1）牛顿第一定律 （2）真空中不能传声 （3）自然界中只存在两种电荷 注意：以上结论或定律都是在实验的基础上进行科学推理得出的 实验推理法以大量的可靠的事实为基础，通过合理的推理得出结论，深刻地揭示物理规律的本质，是物理学研究中一种重要的思想方法 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 方法 教材中方法的运用 说明 类比法 （1）用“水流”类比“电流” （2）用“水压”类比“电压” （3）用“抽水机”类比“电源” （4）研究做功快慢时与运动快慢进行类比 为了把要表述的物理问题说得清楚明白，往往用具体的、有形的、人们所熟知的事物来类比要说明的那些抽象的、无形的、陌生的事物。通过类比，使人们对所要揭示的事物有一个直接的、具体的、形象的认识，找出类似的规律 注意：类比的两个或两类对象要有共有的特点或相似之处 返回目录 2024教与学 中考必备 物理 人教版 方法 教材中方法的运用 说明 理想 模型法 （1）匀速直线运动，就是一种理想模型。在生活实际中严格的匀速直线运动是无法找到的，但有很多的运动情形都近似于匀速直线运动，按匀速直线运动来处理，大大简化了研究难度，得出的结果又具有极高的精度，在允许的误差范围内与实际情况相吻合 （2）杠杆也是一种理想模型，杠杆在实际使用时，由于受力的作用，都会引起或大或小的形变，可忽略不计，因此，我们就把杠杆理想化，认为它无形变 （3）光线、磁感线都是虚拟假定出来的，但它们却直观、形象地表述物理情