第十一章 第二节 看不见的运动(教案)-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册物理沪科版(安徽专版)

| 3页
| 141人阅读
| 2人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

C:\Users\Administrator\Desktop\未标题-1.png未标题-1

木牍中考logo-字体_中间logo-灰 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

第二节 看不见的运动

◇教学目标◇

 

【知识目标】

1.知道分子间存在空隙。

2.知道扩散现象及扩散的原因。

3.知道温度越高,分子的无规则运动越剧烈。

4.了解分子动理论的基本观点。

5.能用分子动理论解释有关现象。

6.了解气体、液体和固体分子的模型。

【能力目标】

 通过一系列的实验活动,认识分子动理论的基本观点,领会从可以直接感知的现象推测不可直接感知的事物的间接研究方法。

【素养目标】

体验简单的现象里可能包含深刻的物理知识,激发学生观察、思考的兴趣,养成通过分析、理解来学习物理的良好习惯。

◇教学重难点◇

【教学重点】

1.分子动理论的基本观点。

2.气体、液体和固体分子的模型。

【教学难点】

应用分子动理论解释一些现象。

◇教学过程◇

一、新课导入

“酒香不怕巷子深”的意思就是说如果酒酿得好,即使是在很深的巷子里,也会有人闻到香味,慕名前来品尝。你知道人们为什么能闻到酒的香味吗?

二、教学步骤

探究点1 分子间有空隙吗

[实验]探究分子间是否有空隙。

[思考]比较预计得到的水和酒精的总体积与实际得到的总体积,你发现了什么?

[提示]水与酒精混合后的体积小于混合前两者的体积之和。

[思考]这一现象说明了什么?page number 0

立足安徽 精准备考       1 / 3

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。