期末优化训练（试题）-一年级上册数学人教版

人教版小学数学一年级上学期期末真题优化训练 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、计算题 1．直接写得数。 9－7＝    5＋8＝    10－4＝    15－3＝    7＋8＝ 0＋9＝    6＋7＝    8－5＝    12＋5＝    2＋9＝ 4＋5＋3＝    18－3－5＝    9－4＋7＝    7＋3－7＝ 二、填空题 2．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 6＋8( )13        17－6( )14       7＋5( )6＋6 3．看图写数。 4．找顺序填数。 5．钟面上长针是( )针，短针是( )针，钟面上的数是从( )排到( )。 6．看图回答问题： (1)△的下面是( )。 (2)○在△的( )，( )的后面是。 7．数一数，填一填。 有( )个。有( )个。圆柱和球一共有( )个。圆柱比长方体多( )个。 8．我们教室里原来有8盆花，小朋友们又拿来了5盆，现在共有( )盆花。 9．填一填。 ○比☆多( )个。☆比○少( )个。 10．一个加数是5，另一加数是11，和是( )。被减数是17，减数是4，差是( )。 三、选择题 11．是由（    ）小正方体搭成的。 A．4个 B．3个 C．2个 12．□＋3＝7，□里填（    ）。 A．5 B．4 C．6 13．4＋□＞9，□里可以填什么数？（    ） A．比5大的数 B．5 C．比5小的数 14．下面的蛋糕3个3个地装一盒，可以装（    ）盒。 A．3 B．4 15．昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（    ）个鸡蛋。 A．3 B．2 C．1 四、作图题 16．把下面每行中不一样的图形圈出来。 （1） （2） （3） 17．按要求画一画。 在的上面画“√”，在的下面画“○”，在的左边画“△”，在的右边画“□”。 五、解答题 18．还剩几只？ （只） 19．小明家有18只羊，卖了8只，现在还有多少只羊？ （只）   20．小红剪了4朵小红花，小军和小红剪的同样多，小红和小军一共剪了多少朵小红花？ （朵） 21．小兔子拔了几个萝卜？ （个） 22．车上有10个人，第一站下车5人，第二站下车2人。车上还剩几人？ （    ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．2；13；6；12；15； 9；13；3；17；11； 12；10；12；3 【解析】略 2． ＞ ＜ ＝ 【分析】先计算出算式的结果然后再比较大小即可。如：6＋8＝14＞13 【详解】6＋8＝14（＞）13，17－6＝11（＜）14，7＋5＝12（＝）6＋6＝12 3．18；20；6；4 【分析】图1数一数有18匹马，写作18；图2一捆小棒有10根，有2捆，表示2个十，写作20；图3十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个1，没有则用0表示，写作6，图4数一数，有4个小正方体，写作4。 【详解】由分析可得： 4．20；18；17；15；13；12 9；10；13；14；16；19 【分析】第一排已知三个数是19，16，14，由这三个数可知，此数列的数是越来越小的，相邻两数相差1，第二个数是19，相邻两数相差1，由此可判断出19前面的数是19＋1＝20，后面的数是19－1是18，再求18后面的数用18－1＝17，16后面那个数应该用16－1＝15，14后面那个数用14－1＝13，最后一个数应该用13－1＝12，所以此数列应该是20，19，18，17，16，15，14，13，12。第二排出现四个数依次是11，12，15，17可分析出此数列的数是越来越大的，而且每个小格相差1个数，11前面的一个数应该用11－1＝10，10前面的数应该用10－1＝9，12后面的数应该用12＋1＝13，15前面的数应该用15－1＝14，15后面的数应该用15＋1＝16，17与最后那个数相差两个小格应该用17＋1＋1＝19，所以此数列应该是9，10，11，12，13，14，15，16，17，19。 【详解】19前面的数是19＋1＝20，后面的数是19－1是18，再求18后面的数用18－1＝17，16后面那个数应该用16－1＝15，14后面那个数用14－1＝13，最后一个数应该用13－1＝12，所以此数列应该是20，19，18，17，16，15，14，13，12 11前面的一个数是11－1＝10，10前面的数是1