期末看图写话专项训练（试题）-统编版语文一年级上册

一年级上学期语文看图写话专项训练 学校:_姓名:_班级:_ 1.图上都有谁?发生了什么事? 2.图上的小女孩在什么地方?她手里拿着什么?她玩得开心吗?认真看图,用一两句话说说图上的内容。有能力的小朋友还可以写一写。 3. 看图,说一说图上都有什么,他们在干什么?把你看到和想到的内容用一两句话写出来。 4.提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?(不会写的字用拼音) 5.看图写话。(写清楚谁在哪里干什么。不会写的字用拼音) 6.看图写一两句话。(不会写的字用拼音) 7.这是什么时间?在什么地方?两个小朋友在做什么?看图,发挥想象,再写一写。 8.图上都有什么?它在干什么?认真看图,用几句话写一写图上的内容吧。 9.提示:什么时候?她在什么地方?她在做什么? 10.看图,说一说图上画的是谁,在干什么。用一两句话写下来。(不会写的字可用拼音代替) 11.图上画的是什么季节?你是如何看出来的?认真看图,用一两句话写一写,不会写的字用拼音代替。 12.图上画着哪些人?他们在哪里?正在做什么?先根据图画内容写两个词语,再写一段话。不会写的字用拼音代替。 13.观察下面的图片,写一写图片中的小故事吧!(不会写的字可用拼音代替) 14.图上有谁,他们在什么地方,干什么? 15.图上有几个小朋友?他们在哪里,在干什么?他们心情怎样?请用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。 16.星期天,妈妈、爸爸、我在家里干什么?仔细观察图画,把看到的写下来。 17.看图,图上画的是谁?在干什么?用一两句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替) 18. 下雪了!小朋友玩得可开心啦!请你根据画面写一句话。 19.图上都有谁?它们在做什么?它们之间会发生怎样有趣的故事? (不会写的字用拼音代替) 20.图片中发生了一件什么事呢?请你仔细观察图片,展开想象,用几句话写下来。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮,有的在吃糖葫芦,还有的在堆雪人,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。新年真好!真希望每天都是新年呀! 【详解】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,并组织语言说话。仔细观察图画内容,展开合理想象,写一段完整通顺的话。 2.示例:秋天来了,树叶纷纷飘落,像蝴蝶一样翩翩飞舞。乐乐拎着小竹篮去野外采集落叶,不一会儿,乐乐就捡到许多落叶!乐乐一手拎着篮子,一手拿着一片落叶开心地往家路,她要和伙伴们一起做树叶贴画呢! 【详解】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图画:谁在什么时间,什么地方,做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。 3.例文: 星期天,小刚和小丽在草地上放风筝。燕子风筝在蓝天中随风飞舞,小狗在草地上开心地奔跑。 【详解】本题考查了学生的看图写话能力。 仔细观察图画,首先看看图中有哪些人或物,我们可以看到有两个小朋友,一只小狗,一只风筝;然后想一想他们在做什么事情,可以看出他们在草地上放风筝。还可以设想他们会说些什么,心情怎么样;最后用通顺的语句表达出来。 示例:春天到了,又到了放风筝的季节。明明和丽丽带着燕子风筝,来到了一片空旷的草地上。他们趁着风起,把风筝送上了蓝天,小狗也开心地奔跑起来。 4.例文: 看图写话 新年到了,小朋友们高高兴兴地在门口放鞭炮。 【详解】本题考查看图写话。 观察图片,有灯笼、对联,两个小朋友在门口放鞭炮,由此推测出时间是新年。 示例:新的一年到了,家家户户挂起了大红灯笼,我和哥哥正在放鞭炮。 5.示例:两只青蛙在荷叶上呱呱地歌唱。 【解析】略 6.示例:星期天,小朋友们在金色的海滩上玩耍。他们玩得可高兴了。 【解析】略 7.示例:在夜空下,两个小朋友坐在草地上,望着天空看星星。 【解析】略 8.示例:秋天来了,松鼠在收集松果,大雁排成“人”字型往南飞。 【解析】略 9.星期天,妈妈一早起来就开始打扫卫生,他拿着鸡毛掸子把柜子、抽屉的灰尘都挥了下来,然后把家里里里外外全部打扫了一遍,真辛苦。 【解析】略 10.示例:小丽在海边捡贝壳。贝壳五颜六色的,很漂亮,小丽很开心。 【详解】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图画:图上画的是谁?在干什么?结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象,然后写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。 11.例文: