3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 一、核心素养 政治认同：形成坚持和发展中国特色社会主义的自觉性，增强对中国特色社会主义的认同感；坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信、文化自信 法治意识：增强法治意识，推进国家治理体系和治理能力现代化。 科学精神：通过对中国特色社会主义理论形成和发展的探究培养科学精神，能运用中国特色社会主义相关原理分析问题、解决问题 公共参与：积极参与中国特色社会主义的伟大实践。 2、 教学重难点 1.改革开放以来，中国共产党的理论创新和实践创新的主题； 2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、创立和内容。 3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵及其关系。 4.明确“四个自信”的内涵及其不同地位和相互关系，并坚持“四个自信” 3、 教学过程 （一）导入新课 深圳用四十年的成就证明了一个道理：只有社会主义才能发展中国。回首历史，中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的？为什么只有中国特色社会主义才能发展中国、发展社会主义？改革开放以来怎样形成了一套行之有效的指导理论？ （二）新课讲授 一、中国特色社会主义的创立 思考：马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其理论成果是什么？ 答案提示： 第一次历史性飞跃：新民主主义革命时期——毛泽东思想 第二次历史性飞跃：十一届三中全会后——中国特色社会主义理论体系 材料：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——1982年9月1日，邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词 问题：结合历史知识，此次发言是基于中国什么样的背景之下？ 1、中国特色社会主义的创立 （1）背景 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 （2） 标志 1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的鲜明主题。 （3） 过程 党＋马克思主义基本原理＋当代中国实际和时代特点→理论创新、实践创新、制度创新→开创、坚持和发展中国特色社会主义 （4） 意义 此后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主题展开，开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程。 二、中国特色社会主义的发展 播放视频：思考：伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来，中国共产党在实践探索中取得了哪些理论创新成果？ 结合教材思考：中国特色社会主义理论体系内各个理论成果的具体内容是什么？ 1、邓小平理论 （1）时间：党的十一届三中全会以后 （2）背景：深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验 （3）主题：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义 （4）内容： · 把工作中心转移到经济建设上来 · 实行改革开放的历史性决策 · 深刻揭示社会主义本质 · 确立社会主义初级阶段基本路线 · 明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义 · 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题 · 制定了二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略 （5）贡献：成功开创了中国特色社会主义 2、“三个代表”重要思想 （1）时间：党的十三届四中全会以后 （2）主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党 （3）内容： · 捍卫了中国特色社会主义 · 确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架 · 确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 · 和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 · 开创了全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程 （4）贡献：成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 补充： 1、内涵： 始终代表着中国先进生产力的发展要求 始终代表着中国先进文化的前进方向 始终代表着中国最广大人民的根本利益 2、地位： 立党之本、执政之基、力量之源 3、怎么： 关键：坚持与时俱进 核心：坚持党的先进性 本质：坚持立党为公，执政为民 3、科学发展观 （1）时间：十六大以后 （2）主题：新形势下实现什么样的发展、怎样发展 （3）内容： · 推进实践创新、理论创新、制度创新 · 强调坚持以人为本、全面协调可持续发展 · 形成了中国特色社会主义事业总体布局 · 着力保障和改善民生，促进社会公平正义， · 推