第2课 乡下人家-2023-2024学年四年级语文下册寒假自学课 统编版

第2课 乡下人家 1.会认“构、冠”等10个字，会写“构、饰”等15个字，理解字义，识记字形。正确读写“屋檐、构成”等词语。 2.边读边想象画面，了解课文内容，交流自己最喜欢的一处景致。 3.能抓住关键词句，初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。 4.积累文中生动形象的句子。 一、课文内容解读。 《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。很强的画面感是这篇文章的一大特色。瓜藤攀架图、花开三季图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图，这些独立的图画组合在一起，层次丰富清新，构成了一幅完整、独特、迷人的田园风景画。以文字描绘图画，给予学生极大的想象空间。本文在语言表达上具有三个特点：其一，作者爱用短句描绘所见所感，节奏明快，适合朗读；其二，作者善用对比、衬托，让画面丰富鲜活；其三，作者善于赋予物以人的情态和动作，使句子形象生动。 二、作者简介。 陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。1962年移民去美，定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。 三、相关资料。 捣衣：捣衣，有二种意思：一是指古代服饰方面的一种民俗，即妇女把织好的布帛，铺在平滑的砧板上，用木棒敲平，以求柔软熨贴，好裁制衣服，称为“捣衣”。二是将洗过头次的脏衣放在石板上用杵捶击，去浑水，再清洗，使其洁净，也称“捣衣”。捣衣服饰风俗在北方较为流行，而在南方特别是莆仙一带，一般只在城中流行，在县城以下的农村中，基本上是捣洗衣裳。 纺织娘：它喜食南瓜、丝瓜的花瓣，由于它也吃桑叶、柿树叶、核桃树叶、杨树叶等，但也吃其他昆虫，所以有一定的危害性，因而它属于害虫之列。雄性用前肢摩擦能发出类似“轧织、轧织”的声音，以此吸引异性。 芍药：芍药属多年生草本。芍药花瓣呈倒卵形，花盘为浅杯状。果实呈纺锤形，种子呈圆形、长圆形或尖圆形。芍药被人们誉为“花仙”和“花相”，又被称为“五月花神”。 大丽菊：大理菊原产墨西哥，是墨西哥的国花。大丽菊花朵硕大，花期长，色彩丰富。有人形容它：“红晕晕犹如贵妃醉酒，白莹莹好似仙女披纱，黄灿灿有如嫦娥舞袖”。大丽菊花色多样，艳丽异常，适宜庭园种植。 一、初读课文突破字词。 1.课文朗读。 （1）课文共（ ）个自然段，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）： 正确□ 流利□ 有感情□ （2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 （3）从《乡下人家》这一题目我知道__________________________。 2.看拼音，写汉字。 zhuāng shì shùn xù tà bù hé xié （ ） （ ） （ ） （ ） dūn zhe gòu chéng wēn xīn cuī mián （ ） （ ） （ ） （ ） 3.读好下列词语，弄明白在课文中的意思。 棚架 屋檐 照例 向晚 鸡冠花 时令 倘若 和谐 率领 天高地阔 其中，“冠”“率”是2个多音字，在这篇课文中冠读（ ），率读（ ）。 4.比一比，再组词。 朴（ ）岛（ ）谐（ ）倘（ ） 扑（ ）捣（ ）皆（ ）淌（ ） 5.在括号里填上合适的词语。 （ ）的藤 （ ）的装饰 （ ）的农家风光 （ ）的叶 （ ）的绿荫 （ ）的风景画 一（ ）风光 一（ ）春雨 一（ ）石狮子 6.把下面的词语补充完整，再选词填空。 别有（ ） （ ）地阔 （ ）和谐 （ ）人静 （ ）蜜蜜 房（ ）屋（ ） （1）他说的话（ ），给人一种幽默感。 （2）这里夏季温凉无暑，（ ），百鸟齐鸣，令游客心旷神怡。 二、再读课文理解句段。 1.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（ ）。 例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 A.地上草如茵，两岸柳如眉。 B.三月的桃花水，是春天的竖琴。 C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝