期末专项突破（一）语音 2023-2024学年统编版语文八年级上册

八年级语文期末复习专题 （一）语音 一、辨析字音的常用方法 1.看是否符合拼写规则 应对策略：熟记并理解“拼写规则”，按规则要求正确拼写。 例如：遒劲（qiú jìng）中“i”和“u”相拼，声调应标在后面。 2.避免形声、形近字错读 应对策略： ①识记与“声旁”读音不一致的一些常见形声字； 例如：“上溯”中“溯”声旁为“朔”但读音为“sù” “推崇”中“崇”声旁为“宗”但读音为“chóng” ②将易读错的形近字集中起来，辨识它们各自的读音。 例如：瞻（zhān）——瞻仰——目字旁——怀着恭敬的心情仰望 赡（shàn）——赡养——贝字旁——在经济上给予父母以帮助 3.避免因多音而错读 应对策略： ①依据词性辨别。 例如：参 名词时读“shēn”如“人参”“党参” 动词时读“sān”如“参加”“参军” 形容词时读“cēn”如“参差不齐” ②根据字义判断。 例如：载 ①记录；刊登；年这些义项时读“zǎi”，如，记载，三年五载 ②装；负荷时读“zài”，如，满载而归，舰载机 4.避免因习惯而错读应对策略： ①在日常生活中要做到正确拼读，发现错读应及时纠正； 例如：蹒跚——pán shān ；倔强——jué jiàng ②将类似易读错的字加以整理，常翻看，强化记忆。 例如：（1）簌（sù）（簌簌） 籁（lài）（天籁） （2）颀（qí）（秀颀） 欣（xīn）(欣喜) （3）茸（róng）（茸毛） 葺（qì）（修葺） 耷（dā）（耷拉） （4）濒（bīn）（濒临） 频（pín）（频率） 5.避免方言的干扰 二、教材重点字词梳理 1、《消息二则》 溃（kuì）退 要塞（saì） 督（dū）战 锐不可当（dāng） 2、《首届诺贝尔奖颁发》 颁（bān）发 遗嘱（zhǔ） 仲裁（cái） 3、《飞天凌空---跳水姑娘吕伟夺魁记》 翘（qiáo）首 悄（qiǎo）然 由衷（zhōng） 屏（bǏng）息敛（liǎn）声 4、《一着惊海天----目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 浩瀚（hàn） 娴（xián）熟 咆哮（páo xiào） 镌（juān）刻 殚（dān）精竭虑 5、《国行公祭，为佑世界和平》 初衷（zhōng） 杀戮（lù） 呓（yì）语 遁（dùn）形 国殇（shāng） 篡（cuàn）改 惨绝人寰（huán） 振聋发聩（kuì） 6、《藤野先生》 绯（fēi）红 畸（jī）形 不逊（xùn） 诘（jié）责 教诲（huì） 油光可鉴（jiàn） 杳（yǎo）无消息 7、《回忆我的母亲》 佃（diàn）农 周济（jì） 不辍（chuò） 妯（zhóu）娌 8、《列夫·托尔斯泰》 黝（yǒu）黑 粗糙（cāo） 崎（qÍ）岖（qū） 蒙昧（mèi） 酒肆（sì） 缰（jiāng）绳 胆怯（qiè） 侏儒（rú） 锃（zèng）亮 禁锢（gù） 正襟（jīn）危坐 9、《美丽的颜色》 燥（zào）热 骤（zhòu）雨 窒（zhì）息 踱（duó） 10、《三峡》 曦（xī）月 襄（xiāng）陵 素湍（tuān） 飞漱（shù）属（zhǔ）引 11、《短文二篇》 欲颓（tuÍ） 与（yù） 藻荇（xìng） 12、《与朱元思书》 缥（piǎo）碧 轩邈（miǎo） 泠泠（lÍng）作响 嘤嘤（yīng） 千转（zhuàn） 鸢（yuān）飞戾（lì）天 经纶（lún） 横柯（kē） 13、《唐诗五首》 东皋（gāo） 薄（bó）暮 徙（xǏ）倚 驱犊（dú） 萋萋（qī） 征蓬（péng） 候（hòu）骑 燕（yān）然 《课外古诗词诵读》 华（huā）滋 遗（wèi）所思 老骥（jì）伏枥（lì） 惨（cǎn）凄（qī） 罹（lÍ）凝（nÍng）寒 14、《背影》 踌（chóu）躇（chú） 蹒（pán）跚（shān） 狼藉（jÍ） 颓（tuÍ）唐 15、《白杨礼赞》 开垦（kěn） 主宰（zǎi） 倔（jué）强（jiàng） 婆（pó）娑（suō） 虬（qiú）枝 秀颀（qÍ） 鄙（bǏ）视 潜（qián）滋暗长 恹（yān）恹欲睡 旁逸