第三单元 生物圈中的绿色植物(1、2章)-七年级生物(人教版)

2024-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 生物圈中有哪些绿色植物,第二章 被子植物的一生
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 179 KB
发布时间 2024-01-10
更新时间 2024-01-10
作者 花开半夏
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42800073.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 生物圈中的绿色植物(1-2章) 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 一、 藻类、苔藓和蕨类植物 1、生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物。 2.裸子植物和被子植物的区别:种子外有无果皮包被 种子植物以种子繁殖后代,可以分为裸子植物(种子无果皮包被)和被子植物(包括单子叶和双子叶植物)。 二、种子植物(菜豆种子和玉米种子的异同点) 1. 菜豆种子:有种皮和胚、无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片(双子叶植物)。 玉米种子:有种皮和胚、有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片(单子叶植物)。 2 .在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色 三、种子萌发的条件: 1. 自身条件:胚是完整的,而且胚是活的、不在休眠期 外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气 2. 种子萌发的过程:先吸收水分(运输营养物质的需要),胚根突破种皮→根,胚轴伸长→根和茎的连接部位,胚芽→芽→茎和叶。 3. 种子萌发过程中不需要外界提供营养物质:单子叶胚乳提供;双子叶由子叶提供。 四、植株的生长、开花、结果   1)幼根的生长:分生区增加细胞数量和伸长区(最快)增大细胞的体积  2)吸收水和无机盐:成熟区(主要)和伸长区  3)枝条是由芽发育成的。幼叶→叶;芽轴→茎; 芽原基→芽 4)植株发育所需营养:水、无机盐和有机物。 花而不实 缺硼 含氮无机盐:促进枝叶的生长。 缺乏:叶黄 含磷无机盐:促进果实的生成。 缺乏:叶暗绿色,紫色 含钾无机盐:促进茎的生长 缺乏:叶焦枯 桃花的结构:最重要的结构:雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。 五、果实和种子的形成   传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子结合,形成受精卵,极核与精子结合形成受精极核 果实和种子的形成: 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落   子房→果实   子房壁→果皮     胚珠→种子   珠被→种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳 根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。 导管的功能:运输水分和无机盐。 从下往上运输。 筛管的功能:运输有机物, 从上往下运输。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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