第1课 第1框 提升自己的人格魅力 课件-2023-2024学年中职高教版职业道德与法律

1、习礼仪，讲文明 2、知荣辱，有道德 3、弘扬法治精神，当好国家公民 4、自觉依法律己，避免法律犯罪 5、依法从事民事经济活动，维护公平正义 做讲文明，有礼仪的人 做有道德的人 做学法尊法守法用法的好公民 第一单元 第一课 塑造自己的良好形象 一.提升自己的人格魅力 （一）正确认识自己 （二）做自尊自信的人 （三）不断提升人格魅力 （一）正确认识自己 故事：“斯芬克斯之谜” 这是古希腊的神话故事。 传说，庇比斯城的人得罪了天神，为了惩罚他们，天后赫拉派了一个叫斯芬克斯的人面狮身的女妖驻守在庇比斯城外的悬崖上，她拦住每一个路过的人，要人猜一个谜语，猜中者可以活命，猜不中者就被她吃掉。谜语是：“在早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，晚上用三只脚走路。在一切生物中这是唯一的用不同数目的脚走路的。脚最多的时候，正是速度和力量最小的时候。” 许多人猜不中都被斯芬克斯吃掉了。 当俄狄浦斯路过此地时，猜中了它。他说：“这是人啊！在生命的早晨，人是软弱无助的孩子，他用两手两脚爬行；在生命的当午，他成为壮年，用两脚走路；到了老年，临到生命的迟暮，他需要扶持，因此拄着拐杖，作为第三只脚。” 斯芬克斯女妖再也不能危害人类了，不得不从峭崖上跳下去摔死。 从这个故事中我们能得到什么启示呢？请大家思考。 【启示】 第一，人类对自己的认识并不是一件容易的事情，在付出了极大的生命代价，经受了种种磨难后，才找到正确的答案。 第二，一旦人能够正确认识自己、认识自己的生命历程，任何妖魔都会失去它的魔力，人类就能真正地主宰自己的命运，成为自己人生的主人。 孙武：“知己知彼，百战不殆”。孙武是我国历史上春秋末期齐国人，是一位著名的军事家，上面这句话就出自于其所著的《孙子兵法》。 意思是：既要了解的他人虚实，又要了解自己的强弱，那么即使进行上百次战斗都不会有危险。 “知人者智，自知者明”出自老子《道德经》。老子：是春秋战国时期楚国人，是最伟大的哲学家和思想家之一。 意思是：能了解他人的人是智慧的，能了解自己的人是高明的。古代哲人揭示了认识自我的重要性。 正确认识自己的方法： 1.比较法。一是与别人比较；二是与过去的自己比较。 2.自评法。自我分析。 3.他评法。别人对自己的看法 4.心理测验法。在心理健康老师的指导下，通过心理测试工具认识自己 （二）做自尊自信的人 自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态。 自信是自尊的基础，是促使人们奋发向上，不断进取，克服困难，自强不息的精神动力，是事业成功的前提。 学生甲、乙向数学老师请教一道难题。数学老师解题后说，这道题其实有两种方法解答，这是其中之一，还有另一种更为简单的方法。但思路十分巧妙，我也花了半天时间才解答出来，现在，由你们两个充分发挥智慧，看谁能找出第二种解题方法。 回到教室后，甲想：既然老师也要思考半天才找出思路，那肯定是十分难的了，哎，我花半月，甚至花半年还不知道能否找出，不做也罢。而乙想：老师用了半天时间，那么我用一天、两天……总会做出来吧！结果，乙也是用半天时间就解答出来。 说一说：甲为什么做不出，而乙为什么能做出来？ A同学：我，一个男孩子，个子还不到 165cm，站在人群中总是觉得比别人矮一截，唉！ B同学：虽然我十分努力，在文体活动中表现也很突出，动手能力也不错，老师都夸我有礼貌，同学也喜欢和我交往，但文化课的成绩就是上不去，因此，我一直都觉得抬不起头来。 A同学和B同学分别把自信建立在什么基础上了？ 我国改革开放的总设计师邓小平身高156cm； 建立了世界上第一个苏维埃社会主义共和国、深受前苏联人民爱戴的列宁身高156cm； 雷锋身高156cm，并未影响他成为时代青年的楷模； 阿里巴巴CEO马云，身高166cm，《2021福布斯全球富豪榜》第26名。 15 爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师的评价是：“反应迟钝，满脑子不切实际的幻想。”爱因斯坦后来成为举世闻名的科学家，他死后，还有许多科学家在研究他的大脑和常人的不同之处。 16 人必自重而后人重之，人必自侮而后人侮之 （三）不断提升人格魅力 1、人格的含义 人格是指人的性格、气质、能力的总和，通常也指个人的道德品质。 2、健康人格的基本特征 ①有良好的自我意识 ②有良好的社会适应能力 ③有良好的情绪状态 3.如何塑造健康的人格 第一，要从小事做起，从一点一滴做起，培养正确的思想观念、良好的行为习惯、积极的生活态度、健康的情绪状态 第二，要通过广泛的社会实践活动来磨练自己，促进健康人格的形成和发