Unit 6 An old man tried to move the mountains 单元话题写作（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册英语人教版（安徽专版）

RJ 英 语 8年级 下册 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 单元话题写作 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 本单元的话题是“传说和故事”,主要涉及介绍一些传说和故事的主要内容、精彩片段等。在具体的写作中,学生应做到以下几点: 1.能简要叙述自己知道的某个故事或传说; 2.能谈论自己对某个故事或传说的看法; 3.能正确运用一般过去时和简单的状语从句进行写作。 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 【常用词汇】 第1步 词句积累 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 【经典佳句】 ▶开头句 1.Once upon a time,there lived/was/were... 2.Long long ago,there was/were...who... ▶结尾句 1.From the story,I learn that anything is possible if we work hard. 2.This story tells us we shouldn’t always depend on good luck. 第1步 词句积累 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 ▶俗语谚语 1.Success belongs to the persevering.坚持就是胜利。 2.A miss is as good as a mile.失之毫厘,谬以千里。 3.Two heads are better than one.三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 第1步 词句积累 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 根据汉语意思完成句子,每空一词 1.[2022·江苏无锡改编]小汤姆一看到这幅剪纸作品就爱上了这种艺术形式。 Little Tom 　 　 　 　 　 　 　 　the art form as soon as he saw the paper cutting.  fell　 　in　 　love　 　with　 第2步 句型训练 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 2.[2022·湖北宜昌改编]当我们看到长江里的江豚时是多么兴奋啊! 　 　 　 　we were when we saw finless porpoises in the Yangtze River!   How　 　excited　 第2步 句型训练 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 3.狼试图欺骗小红帽。 The wolf 　 　 　 　 　 　Little Red Riding Hood.  4.工程师把这些小东西变成了一个机器人。 The engineer　 　these small things 　 　a robot.  into　 turned/changed　 tried/tries　 　to　 　cheat　 第2步 句型训练 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演练 “龟兔赛跑”是我们从小就耳熟能详的故事。假如英语课上,老师要求同学们用英语讲述这个小故事。请你写一篇关于“龟兔赛跑”的英语短文为发言做准备,词数80左右。 【审题思路】 1.体裁:记叙文。 2.主题:讲述龟兔赛跑的故事。 3.人称:第三人称。 4.时态:一般过去时。 第3步 典例分 析 -‹#›- 单元话题写作 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第1步 词句积累 第2步 句型训练 第3步 典例分 析 第4步 实战演