内容正文:
2024
教与学
中考必备
物 理
2024最新修订
第一部分 教材梳理
第十一章 机械功与机械能
第二课时 机械效率(杠杆、滑轮组、斜面)(1~3分)
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2024教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版
目 录
CONTENTS
01
课程标准
02
考点梳理
03
课本简练
04
易错精讲
05
考点精练
06
重点实验
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课程标准
1.知道机械效率。了解提高机械效率的意义和途径。
2.能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对社会发展的作用。
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考点梳理
1.机械功原理:使用机械时,可以省_____,或者省_______,但不能省_____。
2.基本概念:
(1)有用功:无论是否使用机械,把对人们有需要的、有价值的功叫做有用功,用符号_________表示。
(2)额外功:使用机械时,把对人们既无利用价值又不得不做的功叫做额外功,用符号__________表示。
考点1
有用功、额外功和总功
力
距离
功
W有用
W额外
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(3)总功:有用功和额外功之和叫做总功,用符号________表示。W总=_______________。
W总
W有用+W额外
1.定义:_________跟_______的比值叫做机械效率,用符号η表示。
2.公式: η=____________________。
考点2
机械效率的概念及其计算
有用功
总功
×100%
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3.单位:机械效率没有单位。
注意:由于总存在额外功,即总功必定大于有用功,所以η总是小于1。
4.竖直放置的滑轮组的机械效率:
(1)有用功:克服重物的重力所做的功是有用功,用W有用=_______进行计算。
(2)总功:绳子的拉力所做的功是总功,用W总=___进行计算。
注意:绳子自由端移动的距离s与重物被提升的高度h的关系:s=nh,n表示提升动滑轮的绳子的股数。则机械效率η===。
Gh
Fs
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1.实验原理是______________________。
2.待测量:__________、_________________、___________________、________________________。
3.实验器材:铁架台、滑轮、钩码、细绳、________________和_________。
4.测拉力时,应沿竖直方向_____________拉动弹簧测力计。
考点3
滑轮组机械效率的测量
η=×100%
钩码重G
绳自由端拉力F
钩码上升的高度h
绳自由端通过的距离s
弹簧测力计
刻度尺
缓慢匀速
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5.实验结论:
(1)用同一个滑轮组提升不等重的物体,物体的重力越大时,机械效率_______。
(2)用不同的滑轮组提升等重的物体,动滑轮越重的滑轮组,机械效率_______。
(3)用同一个滑轮组提升同一个物体,提升高度不同时,机械效率_______(填“相同”或“不同”)。
拓展:实验时没有刻度尺,可以用公式 η=求机械效率。
越高
越低
相同
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课本简练
1.(九上P2活动1改编)李玲同学值日时用水桶把水从一楼提到三楼,她做的有用功是( )
A.对桶所做的功 B.对水所做的功
C.对水和桶所做的功 D.对水、桶和人所做的功
B
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2.(九上P13自我评价与作业2改编)简单机械的机械效率高是指( )
A.有用功多 B.额外功少
C.总功多 D.有用功占总功的比例高
3.(九上P13自我评价与作业3改编)一台机器的机械效率为80%,当它完成1 000 J的总功时,所做的有用功为( )
A.1 000 J B.800 J C.400 J D.200 J
D
B
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易错精讲
【例1】分析下列情况所做的功,在横线上填“有用功”“额外功”或“总功”。
(1)用水桶从井中提水的时候,对桶做的功是__________,对水做的功是__________,手拉打捞绳所做的功是________。
易错点1
有用功、额外功和总功
额外功
有用功
总功
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(2)一只水桶掉在了井里,在打捞水桶时里面带了些水,则把桶中的水提高做的功是___