第二十一章 信息的传递 第3节 广播、电视和移动通信 课件 -2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册

第二十一章 信息的传递 第3节 广播、电视和移动通信 1 学习目标 难点 3.了解移动电话是怎样工作的。 1.了解无线电广播的大致工作过程。 重点 2.大致了解电视的工作过程。 知识讲解 新课引入 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 2 思考与讨论 生活中，我们经常会听广播、看电视。随着科技的发展，移动电话也成为了我们日常生活中必不可少的通信工具。 收音机 电视机 移动电话 那么，这些声音和图像是怎么传过来的呢？ 知识讲解 新课引入 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 3 无线电广播信号的发射与接收 1.无线电广播信号的发射由广播电台完成。 广播电台 广播电台录音室 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 4 话筒：将声信号转换成电信号。 载波发生器：产生高频电流。 调制器：将音频电信号加载到高频电流上。 天线：产生电磁波将高频载波信号发射到空中。 无线电广播信号的发射与接收 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 5 无线电广播信号的发射与接收 接收天线:接收到各种各样的电磁波。 调谐器的旋钮:选出特定频率的信号。 2.信号的接收由收音机完成。 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 6 调谐器：选择需要电台的载波信号。 无线电广播信号的发射与接收 天线：接收各种各样的电磁波。 解调器：从载波信号中复原音频信号。 扬声器：将音频信号转换成声音。 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 7 无线电广播信号的发射与接收 振荡器 调制器 放大器 调谐器 解调器 放大器 话筒 扬声器 发射天线 接收天线 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 8 电视的发射和接收 电视用电磁波传递图像信号和声音信号。 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 9 摄像机：把图像转换成电信号。 电视的发射和接收 摄像机 发射机 音频放大 接收机 显示器 音频放大 话筒 扬声器 发射天线 接收天线 发射机：把电信号加载到高频电流上。 显示器：把图像信号还原成图像。 发射过程 接收过程 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 10 移动电话 移动电话与固定电话的工作原理基本一样，只是声音信息不是由导线中的电流来传递，而是由空间的电磁波来传递。 固定电话 移动电话 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 11 移动电话 它用电磁波把讲话的信息发射到空中。 它又在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。 移动电话机既是无线电发射台又是无线电接收台。 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 12 移动电话 移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定无线电台——基地台转接。 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 13 移动电话 无绳电话 无绳电话的座机和手机之间没有电话线相连。 无绳电话的座机和手机上各有一个天线，它们通过无线电波来沟通。 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 14 通过对无线电广播接收过程的学习，我们知道这个过程的合理顺序是②①③④。 解析 题1.下面是无线电广播接收过程的几个程序： ①调谐器选择所要接收的特定频率的信号 ②接收各种无线电波 ③电子线路获得音频信号 ④耳机放音 这个过程的合理顺序是（ ） ②①③④ 随堂练习 知识讲解 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 15 转动收音机调谐器的旋钮是为了从接收的电磁波中，选出需要的某一频率的电磁波。故选A。 解析 题2.转动收音机调谐器的旋钮是为了（　　） A．选定某一频率的电台信号 B．调节收音机的音量 C．把音频信号转换成声音 D．把声音信号从高频调制信号中检出来 A 随堂练习 知识讲解 拓展延伸 新课引入 课堂小结 布置作业 16 利用微波雷达跟踪飞行目标，微波属于电磁波，是利用电磁波工作的；利用北斗导航系统进行定位和导航，是利用电磁波工作的；手机可以发出电磁波，也可以接收电磁波；故ABC不符合题意。​​​​​​​利用声呐系统探测海底深度，声呐发出的是超声波，故D符合题意。 解析 题3.下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是(　　) A．利用微波雷达跟踪飞行目标 B．利用北斗导航系统进行定位和导航 C．用手机打电话 D．利用声呐系统探测海底深度 D 随堂练习 知识讲解 拓展延伸 新课引入