第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 完整课件（2课时） -2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册

第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 第1课时 ppt中的视频可正常播放，动画请静音播放 1 1.通过实验探究电流跟电压的关系，让学生经历科学探究的全过程。 2.进一步熟悉探究实验中常用的一种方法——控制变量法。 4.能说出电流与电压间的正比关系。 学习目标 3.会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图象法分析实验数据。 实验探究 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 难点 重点 2 在用电器两端加上电压就有电流流过用电器，用电器对电流具有阻碍作用，即有一定的电阻值，那么，流过用电器的电流跟用电器两端的电压和它的电阻之间有什么关系呢？ 实验探究 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 一、观察以下实验并思考 现象：用两节电池供电时，灯泡发光更__ __； 分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流随之_______。 亮 变大 观察和思考 电路中的电流随电压的增大而增大 实验探究 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 4 二、观察以下实验并思考 减小 现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比左图中的_______。 分析：电压不变时，电阻增大，电路中的电流____ ___。 暗 观察和思考 电路中的电流随电阻的增大而减小。 实验探究 新课引入 随堂练习 课堂小结 布置作业 若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 电压越高，电流可能越大。 探究电流与电压的关系 实验探究 随堂练习 新课引入 课堂小结 布置作业 猜想假设 6 实验器材的选择 设计实验 实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？ 如何改变电阻两端电压？怎么操作？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 测电阻两端电压，选择什么器材？ 测通过电阻的电流，选择什么器材？ 　　　 定值电阻 调节滑动变阻器 保护电路、改变电阻两端的电压 电压表 电流表 实验探究 随堂练习 新课引入 课堂小结 布置作业 本页设置了触发，点击每个图片出现对应的答案 7 设计实验 实验探究 随堂练习 新课引入 课堂小结 布置作业 进行实验 实验探究 随堂练习 新课引入 课堂小结 布置作业 记录数据与绘制图象 电阻R 5Ω 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 实验探究 随堂练习 新课引入 课堂小结 布置作业 I/A U/V 0 2.5 0.1 0.3 0.5 0.6 0.4 0.2 1.5 · · · · 2.0 3.0 1.0 · · 0.5 10 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 实验结论 滑动变阻器的作用：保护电路、改变电阻两端的电压。 实验探究 随堂练习 新课引入 课堂小结 布置作业 11 随堂练习 实验探究 新课引入 课堂小结 布置作业 在“探究电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得出了电流与电压的关系，图中I﹣U图象正确的是（　　） B 解析 电阻不变，故电流与电压成正比。 电流随电压的变化关系图象为过原点的直线。 12 利用“探究电流与电压的关系”的实验数据计算 并与电阻R比较，看看电阻R与 有什么关系。 因为电阻是导体本身的一种性质，因此电阻的大小与电压、电流的大小均无关系，但 。 电阻R 5Ω 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 想想议议 U I U I R= I U 随堂练习 实验探究 新课引入 课堂小结 布置作业 解析 13 右图是“探究通过导体的电流与电压的关系”实验电路，关于这个实验的表述正确的是（　　） A．表a是电压表，表b是电流表 B．使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差 C．经过实验可以得出结论：电压与电流成正比 D．更换不同阻值的电阻重复实验，是为了使实验结论更具普遍性 D A．表a是电流表，表b是电压表； B．滑动变阻器可以保护电路、改变电阻两端的电压； C．根据控制变量法得出结论； D．为了获得普遍的规律，实验中应多次测量。 解析 随堂练习 实验探究 新课引入 课堂小结 布置作业 14 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 课堂小结 实验探究 随堂练习 新课引入 布置作业 控制变量法 探究方法 电流与电压的关系 滑动变阻器的作用 电路图 实验结论 探究方法 实验图像 保护电路 改变电阻两端的电压 15 布置作业 实验探究 随堂练习 新课引入 课堂小结 拓展延伸 作业： 月 日 再 见 第十七章 欧姆