内容正文:
新课导入:
第19课
亚非拉国家的新发展
培养学科核心素养,落实立德树人目标
课标要求:
通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事;知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
1.通过学习万隆会议的召开,认识和平共处五项原则和万隆精神为促进亚非国家团结发挥的重要作用。(历史解释)
2.通过梳理非洲民族独立运动大事记,了解非洲民族独立运动的过程与结果。( 时空观念)
3.通过研究古巴革命和巴拿马人民收回运河区主权的史实,了解拉美人民维护国家主权的斗争。(历史解释)
4.通过学习亚非拉国家的新发展,认识世界殖民体系的瓦解、民族解放运动的发展是不可阻挡的历史潮流。(唯物史观)
核心素养
学习目标
自主先学
要求:带着问题读教材第87-90页,勾答案,标问题
1.万隆会议召开的背景、时间、内容、“万隆精神”的含义、意义?
2.中国在万隆会议上发挥的作用及贡献?
3.非洲独立运动的代表性事件?独立年?结束?
4.拉美独立运动的代表性事件?
一个会议 万隆会议
壹·万隆会议
1.背景:
①二战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球,殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。
②这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。他们反对冷战,不愿卷入冷战冲突
(第一次亚非会议)
2.概况:
时间:
地点:
参与国:
内容:
1955年
印度尼西亚的万隆
亚非29个国家和地区
会议通过了和平相处、友好合作的十项原则
周总理参加万隆会议
3.万隆精神:
阅读教材,说一说 “万隆精神”的含义。
体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。
4.中国的贡献
周总理在万隆会议上作主题报告
中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可
②“求同存异”的方针
讨论思考:“求同存异”方针中的同和异分别指什么?
同:1、遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略;
2、面对的问题相同:如何发展国家经
济,维护民族独立,促进世界和平
异:1、社会制度不同;
2、意识形态不同;
3、建设道路不同。
4.意义:
根据教材,说说万隆会议的召开有何意义?
①提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;
②从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台;
③中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来,扩大了中国在国际上的影响,促进了中国同亚非各国的团结合作。
一个年份 “非洲年”
贰·“非洲年”
1.开始:
2.高潮:
20世纪六七十年代,非洲独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得独立。
1960年,非洲就有17个多加获得独立,因此这一年被称为“非洲年”。
3.结束:
1990年3月,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
一场斗争 维护国家主权
1.古巴维护国家主权的斗争:
(1)古巴在政治和经济上长期被美国控制
(2)古巴人民在卡斯特罗等人的领导下,在1959年,推翻了美国支持的独裁政权,走上社会主义发展道路。
卡斯特罗
2.巴拿马人民收回巴拿马运河主权的斗争:
①20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,要求收回运河主权。
②1977年,巴拿马与美国签订条约。后来,巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权,并参与运河的管理和运营。
③1999年,巴拿马收回运河的全部主权。
①第二次世界大战给帝国主义国家沉重打击,削弱了帝国主义国家的力量。
②各地民族独立运动的相互鼓舞。
③各殖民地的民族意识普遍觉醒,他们长期坚持不懈进行斗争。
④苏联等社会主义力量的壮大,对老牌殖民帝国起着牵制作用。
能力提升:第二次世界大战后亚非拉国家民族民主运动高涨的原因 ?
1.从万隆会议开始,作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台的是( )
A.工业化国家 B.亚非与会国
C.殖民地国家 D.发展中国家
2. 法国邮政部门曾推出一枚非洲独立50周年纪念邮票。票面中心位置是一幅非洲地图,一男一女两个年轻人在这片“土地”上露出坚定的笑脸,地图两侧是迎来独立50周年的非洲国家的国名与国旗。这枚邮票应该发行于 ( )
A.2002 年 B.2012年 C.2010 年 D.2001年
D
C
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3.下图是为纪念某历史事件发行的邮票, 该历史事件是 ( )
A.新航路的开辟
B.万隆会议的召开
C.“非洲年”的出现
D.纳米比亚的独立
4.“1960—1975年,非洲工农业生产总值大约增长了一倍。”实现增长的主要原因是( )
A.第一次工业革命