内容正文:
2024
教与学
中考必备
化 学
2024最新修订
第一部分 教材基础知识过关
学习主题五 科学探究与化学实验
第3节 课标八大必做实验
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1. (2023福建)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列
装置或操作不正确的是( )
A. 检查气密性 B. 制备氧气
C
夯实基础
C. 收集氧气 D. 蜡烛燃烧
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2. (2022陕西)化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象
或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是( )
实 验
验证氧气
的化学性
质
除去粗盐中
的泥沙
测定空气中氧
气的含量
检验实验室制
出的二氧化碳
C
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异常情
况 未看到火
星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 澄清石灰水未
变浑浊
选 项 A.可能是
温度未达
到铁丝的
着火点 B.可能是滤
纸破损 C.可能是红磷
的量不足 D.可能是二氧
化碳中混有氯
化氢气体
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3. (2023东营)在2023年东营市初中学业水平实验操作考试中
有以下做法,正确的是( )
A. “配制溶质质量分数一定的溶液”实验,称量过程中多余的
氯化钠固体放回原瓶
B. “二氧化碳的制取和性质”实验,反应后的废液直接倒入下水
道
C. “探究温度对硝酸钾溶解能力的影响”实验,得到的溶液收集
后再结晶出硝酸钾回收利用
D. “中和反应与测溶液的pH”实验,把pH试纸浸入溶液中,取
出后与标准比色卡对照读数
C
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4. 用图F5-3-1装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃
烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的
是( )
图F5-3-1
D
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点
比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物
与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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A
能力提升
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A. 步骤①中将NaOH溶液放在Na2CO3溶液之后加入,不影响除
杂效果
B. 步骤②过滤得到的沉淀中含有3种物质
C. 步骤③加入的稀盐酸若过量,会导致蒸发结晶得到的NaCl中
含HCl
D. 步骤④中需要加热至水分完全消失,再停止加热
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6. (2023怀化)在怀化市初中学业水平实验操作考试中,小明
同学抽到的化学考题是“配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶
液”,他的以下实验操作步骤中不正确的是( )
A. 计算出配制该溶液需要3 g氯化钠固体和47 mL水
B. 称量时发现托盘天平指针偏向左边,于是向右移动游码
C. 量取水读数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平
D. 将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中,并用玻璃棒轻
轻搅拌
B
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7. (2023无锡)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成
功,航天员将在中国空间站完成各项任务,因此,保障航天员的
氧气需求至关重要。那么,空间站的氧气从哪里来?
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Ⅰ. 从地球带上去
(1)实验室用高锰酸钾等原料制氧,写出高锰酸钾分解的化学
方程式: ;工业上选
择空气为原料制氧的主要原因是 。
成本低
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(2)工业上采用分离液态空气法获得氧气,其过程可用如
图F5-3-2所示实验模拟。
图F5-3-2
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①浸入液氮3 min后,试管内产生约占其容积1/3的液态空气。
取出试管,液态空气沸腾,伸入燃着的木条,木条熄灭;1 min
后伸入带火星的木条,观察到木条复燃。导致木条熄灭的原因
是 ;
②上述实验利用氮气与氧气的沸点不同实现分离,由实验现象可
知,两种气体中沸点比较高的气体是