Unit 5 第六课时 Task（教案）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级下册英语译林版（安徽专版）

第六课时　Task ◇目标导航◇ 类别 课时要点 重点单词 purpose n.目的 guest n.客人,宾客 host n.主人;主持 impolite adj.不礼貌的 重点短语 make noise制造噪音 wait for sb 等待某人 the purpose of ……的目的 above all 首要的是 at the table在餐桌旁;用餐时 重点句型 1.The Class 1,Grade 8 students are going to give a talk on good table manners.八年级一班的学生将做一个关于良好餐桌礼仪的演讲。 2.Wait for everyone to finish before you leave the table.你得等其他人吃完,才能离开桌子。 3.The purpose of the talk is to teach students rules for eating.这个演讲的目的是教学生们就餐的规则。 4.It will take place at 10 a.m.on 12 May at the school hall.演讲将于5月12日上午10点在学校礼堂举行。 5....we should make sure that both guests and hosts are comfortable at the table.……我们应该确保客人和主人在用餐时都感到舒适。 教学重点 1.让学生掌握本课时的重点单词、短语和句型。 2.让学生学会在写作前先列出大纲。 3.让学生学习了解餐桌礼仪。 教学难点 让学生学会根据大纲写一篇有关礼仪习惯的文章。 ◇教学过程◇ 预习指导 一、方法指导 1.搜集关于良好餐饮礼仪方面的常用词汇和句子。 2.预习Page 77的文章,理解文章大意。 3.试填写Page 77中Part B的文章。 二、预习检测 根据句意及汉语提示完成单词 1.What was the　purpose　(目的) of your journey to London?  2.They are waiting for a　guest　(客人) to dinner.  3.Don’t make　noise　(噪音) when someone is sleeping.  4.It’s　impolite　(不礼貌) to act like that.  课堂教学 Step 1 情景导入 1.引导学生自由交谈,讨论下列问题: (1)Do you make a lot of noise while eating or drinking?Is it good manners or bad manners? (2)Will you start eating before everyone is ready? 2.向学生呈现生词,并带读。 Step 2 完成教材Part A的任务 1.呈现Page 76中的写作大纲,回答下列问题: (1)What’s the purpose of the talk? To teach students rules for eating.  (2) Where will it take place? At the school hall.  (3)How many rules for eating are there in their talk? Six. 2.要求学生再次阅读Page 76中的写作大纲,回答下列问题: (1)What is the name of the talk? Good table manners.  (2)When will it take place? It will take place at 10 a.m.on 12 May.  (3)What will we learn from the talk?Can you give some examples? We will learn what we should do and should not do at the table...  (4)Do you think the talk is very important?Why? Yes.Because it’s good for us.  3.老师解释语言点。 4.指导学生学习Page 76中Part A后面的一些有用的表达。 Step 3 完成教材Part B的任务 1.要求学生完成Page 77中Part B的短文,搭档相互检查书写的正确性。 2.引导学生讨论Part B的结构,完成下面表格: Main idea Useful expressio