6.2 民族区域自治制度 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第六课第二框 民族区域自治制度 修水一中高一政治备课组 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 我国的基本政治制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使 民主权利的生动实践 01 我国是统一的多民族国家 1.我国民族格局最重要的特点 2.我国行政区域的类型 一、我国是统一的多民族国家 结合视频内容阅读课本P59，说说我国是一个怎样的国家？我国民族格局呈现出怎样的特点？ 基于这一特色国情，我国行政区域设置有何独特之处？ 中华民族是我国所有民族聚居形成的命运共同体。 我国是统一的多民族国家，多元一体是我国民族格的最重要特点。 表现： ①一方面，各民族有自己的历史和文化； ②另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。 一、我国是统一的多民族国家 1、民族格局的特点 多元 一体 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 伟大的精神是各民族共同培育的 辽阔的疆域是各民族共同开拓的 悠久的历史是各民族共同书写的 灿烂的文化是各民族共同创造的 一、我国是统一的多民族国家 2、形成渊源：各族人民的贡献 探究问题：从上面地图中你能看出我国行政区域是怎样划分的吗？ 观看中国地图，思考我国行政区域是如何划分的？这些行政区与中央是什么关系？ 中国一共有34个省级行政区， 包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 一、我国是统一的多民族国家 一、我国是统一的多民族国家 3、我国行政区域的类型 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 行使高度自治权 体现民主 体现集中 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 类型 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目的 便于国家行政管理 为了解决民族问题 为了完成祖国统一大业 适用区域 省、市、县、乡等 适用民族区域自治地方 适用港澳台等地区 社会制度 社会主义制度 社会主义制度 保留原资本主义制度 自治程度 / 有一定的自治权，自治程度低于特别行政区 享有除外交、国防外的 高度自治权，自治程度较高 法律依据 《中华人民共和国宪法》 《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 3、我国行政区域的类型 一、我国是统一的多民族国家 民族自治地方和特别行政区 民族自治区（如新疆） 特别行政区（如香港） 不同点 设立的地区 在少数民族聚居的地区 在港澳台地区 自治程度 有一定的自治权 享有除外交、国防外的 高度自治权 社会制度 坚持社会主义制度 保持原有的资本主义制度 设立目的 为了解决民族问题 为了实现祖国和平统一 相同点 二者都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域， 都接受党统一领导，都不具有任何独立主权实体的性质。 民族地方自治权和国家主权 主权（国家集中行使） ①含义：一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 ②基本特征：对内至高无上性，对外独立自主性。 ③中国的主权统一和领土完整不可分割：中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 在国际交往中，我国的主权由中央政府统一行使。 自治权（体现民主） ①含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事物的权力。 ②权限：民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 区别 单一制 联邦制 从国家机构组成看 全国只有一个中央政府 除有联邦政府外，各组成部分也有自己的中央政权机关。联邦的权力是来自各成员单位的授予 从法律体系看 全国只有一部宪法 联邦和各成员单位都有自己的宪法和法律 从公民国籍看 公民只有一种国籍 公民具有双重国籍，既是成员国的公民，又是联邦的公民 典型国家 中国、法国、英国、意大利 美国、德国、俄罗斯、印度 拓展：国家结构 02 符合国情的民族区域自治 1.我国的新型民族关系 2.我国处理民族关系的方针 3.民族区域自治制度基本内容 4.为什么实行民族区域自治制度 5.怎样坚持和完善民族区域自治制度 二、符合国情的民族区域自治 观看视频并思考： 1.西藏发生翻天覆地的变化的根本原因是什么？反映我国形成了怎样的民族关系？ 2.西藏各方面的发展成就侧面反映出我国处理民族关系坚持怎样的方针？ 二、符合国情的民族区域