期末小说复习 课件38张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

小 说 复 习 1 一．考纲解读 高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面： 1.把握故事情节； 2.揣摩人物形象； 3.注意环境描写； 4.概括主题内容； 5.品味语言特色 ； 6.分析写作技巧。 2 回顾小说基本知识 概念： 以___________为中心，通过完整的__________和__________来反映___________的文学体裁。 刻画人物 故事情节 环境描写 社会生活 三要素： 人物 故事情节 环境 主题： 反映社会生活 3 三要素之人物 正面刻画： 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写 细节描写 侧面烘托： 通过作者或小说中他人的口来介绍； 通过次要人物对比、衬托来展示主要人物行形象； 通过环境描写烘托人物形象。 4 三要素之情节 开端 发展 高潮 结局 矛盾冲 突的开始 矛盾 冲突激化 主要矛盾即将解决顿，矛盾冲突 发展到顶点，人物的思想斗争最 紧张、最激烈、最尖锐的阶段。 矛盾解决；情 节有了结果；人物性格发展完成；主题得到展 现。 5 三要素之环境 自然环境： 交代故事发生的时间、地点； 烘托人物心情、性格；暗示人物的最终命运； 渲染某种气氛； 推动情节的发展； 社会环境： 交代故事发生的时代背景。 6 小说考题主要命题方向 （1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。 （2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文中人物进行客观公平的评价。 （3）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。 7 （4）“谈构思”题型：①说说作品在材料安排有何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。 （5）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。 （6）“明主题”题型：①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否有矛盾，为什么？④阐释小说社会意义。 8 揣摩人物形象 9 揣摩人物形象 ①外貌描写：包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。 作用：刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。 ②心理描写：对人物的心理活动(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)或思想变化进行具体刻画。 作用：可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。 10 ③语言描写：包括对话描写、独白描写等。 作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其它人物和景物，交代事情原委、推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等。 ④行动描写：对人物在典型环境中的典型动作的描写。 作用：刻画人物性格。 11 ⑤细节描写：更细腻地展示人物某一特征。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。 作用：刻画人物性格，深化主题，推动情节的发展，营造一种氛围，渲染时代气氛、地方特色。 ⑥塑造次要人物：小说中有一个人物自始至终出现在故事中，是故事的见证者。 作用：①穿针引线，推动情节的发展。②对比反衬以突出主要人物。 12 考查类型一　概括形象特点 【知道怎么问】 1.某人物是一个什么样的人物形象?请简要分析。 2.某人物是一个什么样的人?请简要分析。 3.结合文章内容,概括某人物的性格特点。 【高考曾经这样考】 1.(2018·江苏卷)二乖的天真可爱表现在哪些方面?请简要概括。 2.(2016·全国卷Ⅱ)小说中女主人公有哪些性格特点?请简要分析。 3.(2018·全国卷Ⅰ)小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”,请结合作品简要分析。 13 答题步骤 (2)题干若问“×××具有怎样的性格特点（特点）”,答题模板为: ×××的性格特点:①特点+结合文本分析。 ②特点+结合文本分析 ……（分） (1)题干若问“×××是一位怎样的人（人物形象）”,答题模板为: ×××是一个 (思想、性格、技能)的（身份地位）的人。（总） ①特点+结合文本分析。 ②特点+结合文本分析 ……（分） 14 【通题通法】概括形象特点的两种方法 提 炼 法 根据人物身份、地位、经历、教养提炼个性 人物身份、地位、经历、教养决定人物的言行,影响人物