2.2用2-6的乘法口诀求商（同步练习）-2023-2024学年二年级数学下册同步分层作业设计系列 (人教版)

2.2用2-6的乘法口诀求商（同步练习） 一、填空题 1．想一想，填一填。 ×＝25 ÷＝4 ＝( )，＝( )。 ×＝12 ÷＝3 ＝( )，＝( )。 2．一只青蛙掉到井里，井深8米，它白天爬上3米，夜里滑下2米，它爬到井口要用( )天。 3．12里面有( )个6，20里面有( )个4。18个，每3个一份，可以分成( )份。 二、判断题 4．有24个苹果，每盘装4个，需要6个盘子。( ) 5．计算4×6和24÷6都要用到口诀“四六二十四”。( ) 6．被除数是8，除数是2，商是4，用算式表示为8÷2＝4。( ) 三、选择题 7．“20÷4○4”，比较大小，在○里应填的符号是（    ）。 A．＞ B．＜ C．＝ 8．1枚5角硬币大约重2克，（    ）枚5角硬币约重10克。 A．2 B．5 C．10 9．把平均分成两组，每组多少只？正确的列式是（    ）。 A．12÷2＝6（只） B．12÷6＝2（只） C．2×6＝12（只） 10．有一串珠子是按“红黄蓝蓝红黄蓝蓝”这样的顺序穿起来的，第24颗是（    ）颜色。 A．红 B．黄 C．蓝 四、计算题 11．直接写得数。 6×5＝　　　16÷4＝　　　15÷3＝　　　4×4＝　　　  5×3－5＝ 9÷3＝    5×4＝      1×6＝   3×4＋1＝      4×6＋7＝ 五、解答题 12．圈一圈，填一填。     把10个西瓜，平均放在________个筐，每个筐里放________个。 10÷________＝________（    ） 13．12个小朋友做游戏，每4人一组，共分成了多少个小组？ 14．我们班有36人，每6人一组玩跳绳。该班同学可以分成多少组玩跳绳？ 15．有一根长12米的绳子，把它剪成每2米作为一段跳绳，要剪几次？ 16．李老师有一根长12米的电线，要把它剪成2米一段的教具，一共可以做几件这样的教具？一段一段地剪，一共要剪几次？ 17．12个小朋友去公园划船，每条船可坐3人，需要租几条船？ 18．妈妈带了50元钱到嘉华饼屋买了一个蛋糕后，还剩多少元？剩下的钱可以买几个冰淇淋？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 5 20 6 2 【详解】观察第一组算式：×＝25，两个相同的数相乘是25，想乘法口诀“五五二十五”，可得＝5，所以÷5＝4，＝4×5＝20。观察第二组算式：先根据×＝12，想乘法口诀“二六十二”“三四十二”，可得这两个数可能是2、6或3、4；再根据÷＝3，可得＝6，＝2。 2．6 【详解】8－3＝5（米） 3－2＝1（米） 5÷1＝5（天） 5＋1＝6（天） 3． 2 5 6 【分析】根据5、6的乘法口诀来解题即可。 【详解】（1）二六十二，12÷6＝2，所以12里面有2个6； （2）四五二十，20÷4＝5，所以20里面有5个4； （3）三六十八，18÷3＝6，所以可以分成6份。 【点睛】掌握5、6的乘法口诀来求商是解题的关键。 4．√ 5．√ 6．√ 7．A 8．B 9．A 【分析】一共有12只，平均分成两组，用12除以组数即可求得每组的只数。 【详解】把12只小猫平均分成两组，每组多少只？正确的列式是12÷2＝6（只）。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握除法的意义是解题关键。 10．C 【分析】根据题意可知，每4颗珠子一循环，计算第24颗珠子是第几组循环零几颗，即可判断其颜色。 【详解】（组） 所以第24颗与第4颗一样，是蓝色的。 故答案为：C 11．30；4；5；16；10 3；20；6；13；31 12． ； 2；5； 2；5；个 13．3组 【分析】根据题意可知，就是求12里面有几个4，用除法计算。据此解答。 【详解】12÷4＝3（个） 答：共分成了3个小组。 【点睛】本题考查除法的应用。注意计算的准确性。 14．6组 15．可以剪6段，需要剪5次． 【详解】试题分析：每2米剪一段，就是求12米里有几个2米；剪的次数比剪的段数少1由此求解． 解：12÷2=6（段）， 6﹣1=5（次）； 答：可以剪6段，需要剪5次． 点评：注意本题中剪的次数要比剪的段数少1． 16．6件   5次 【详解】12÷2＝6（件）    6－1＝5（次） 17．4条 18．18元；6个 答案第2页，共3页 答案第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$